РОЛЬ ВЧИТЕЛЯ У СТВОРЕННІ БЕЗПЕЧНОГО ОСВІТНЬОГО СЕРЕДОВИЩА

Про матеріал

У матеріалі дано загальну характеристику завдань педагогів з метою формування безпечного освітнього середовища у навчальному закладі, серед яких: виховання в особистості цінностей, важливих у формуванні безпечного освітнього середовища; створення сприятливої психологічної атмосфері в освітньому середовищі навчального закладу; формування у дітей культури безпечної поведінки

Перегляд файлу

ВАЖЛИВІСТЬ БЕЗПЕЧНОГО

ОСВІТНЬОГО СЕРЕДОВИЩА

РОЛЬ ВЧИТЕЛЯ ЯК КЛЮЧОВОЇ

ФІГУРИ У ФОРМУВАННІ

БЕЗПЕКИ УЧНІВ ПІД ЧАС

НАВЧАННЯ

ВЗАЄМОДІЯ З БАТЬКАМИ ЯК

ФАКТОР ПІДТРИМКИ БЕЗПЕКИ

ЩО ТАКЕ БЕЗПЕЧНЕ ОСВІТНЄ СЕРЕДОВИЩЕ?

Що таке безпечне освтнє середовище?

Роль вчителя у створенн безпечного освтнього середовища

Ф зична безпека (захист здоров`я, уникнення травм) Психолог чна безпека

(п дтримка емоц йної стаб льност )

Соц альна безпека (протид я бул нгу, нклюз я)

Моральна та етична безпека (повага до р зноман тност , в дм нност в нших)

Встановлення правил та оч кувань повед нки П дтримка позитивної взаємод ї серед учн в Реагування на конфл кт та бул нг Сп впраця з ншими прац вниками школи (психолог, соц альний педагог)

Сп впраця з батьками

1.ВЗАЄМОДІЯ ВЧИТЕЛЯ З БАТЬКАМИ ТА ДІТЬМИ

Важлив сть сп впрац з батьками Регулярне нформування про усп хи та проблеми учн в

Проведення батьк вських збор в та ндив дуальн консультац ї Використання р зним засоб в комун кац ї важлив сть командної роботи: учитель, учень, батьки

Регулярне сплкування (нформування про трудност та успхи)

Спльн заходи ( залучення батькв до шкльних заходв) Пдтримка в начанн ( надання рекомендацй щодо того , як допомогти дтям в навчанн вдома)

Обговорення важливих питань ( нцювання далогв з батьками щодо важливих тем, таких як булнг або емоцйний стан дтей)

Повага до р зноман тност навчання учн в толерантност ставленн до рел г ї, культурних , мовних та нших в дм нностей. Моделювання толерантної повед нки педагогами