|
Прізвище, ім'я автора розробки |
|
Дорошенко Лариса Валеріївна |
|
Повна назва закладу освіти |
|
Спеціалізована загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів №4 з поглибленим вивченням англійської мови Горішньоплавнівської міської ради Кременчуцької району Полтавської області |
|
Посада |
|
Учитель англійської мови |
|
ТЕМА УРОКУ |
|
|
Свята Великої Британії |
|
|
Клас |
Тип уроку |
|
5 клас |
комбінований урок |
|
Цифрові інструменти\сервіси\ресурси |
Базові поняття і терміни |
|
Mentimeter, Study Stack, Гуглпрезентаця, Гуглдокументи, інтернетресурси |
Holіdays/festivals, Great Britain, Jesus Christ, Christmas cards, Christmas Tree, Santa Claus, Guy Fawkes' Day (Guy Fawkes' Night), Pancakes Day, St Valentine's Day, Halloween, Christmas, New Year's Day |
|
Очікувані результати навчання |
|
|
- володіє словниковим запасом відповідно до теми уроку; - читає вільно текст згідно з темою уроку; - вміє писати запрошення на свято; - сприймає на слух тривале аудіо-візуальне повідомлення, розуміє зміст прослуханого; - робить коротке повідомлення про улюблене свято.
Компетентності, що формуються на уроці: Спілкування іноземними мовами Інформаційно-цифрова компетентність Уміння вчитися упродовж життя Соціальна та громадянська компетентності Обізнаність та самовираження у сфері культури
|
|
|
ЗМІСТ УРОКУ |
|
|
Слайд 2
Слайд 3
Слайд 4
Слайд 1
|
І. Організаційний етап Повідомлення теми уроку, мети та очікуваних результатів. Привітання: Hello song за посиланням https://www.youtube.com/watch?v=dy_BWXT6Fjc Перевіорка емоційного стану та зв’язку: опитування учнів How are you?
На слайді малюнки свят, учні називають по черзі свята і визначають слово, яке їх об’єднує, визначаючи тему уроку. Можна визначення теми провести в mentimeter- онлайновому сервісі для створення та проведення миттєвих опитувань в класі за посиланням https://www.menti.com/aly791r8m9j3
Повідомлення теми.
Повідомлення мети уроку.
Тривалість етапу до 3 хвилин
|
|
Слайд 6
|
Загальнонаціональна хвилина мовчання. https://www.youtube.com/watch?v=HWQJaKHrhKw&t=7s
Тривалість етапу 1 хвилина
|
|
Слайд 7
|
ІІ. Актуалізація опорних знань та мотивація навчальної діяльності. Warming upУчні читають вірш спочатку за вчителем, потім хором та індивідуально,2-3 учні декламують вірш напам’ять (за бажанням) Тривалість етапу до 3 хвилин.
|
|
Слайд 8
Слайд 9
|
ІІІ. Активізаця лексичного матеріалу в мові учнів: Користуючись поданою підставною таблицею, Учні по черзі складають речення.
Учні працюють у парах - роблять коротке усне повідомлення про улюблене свято.
Тривалість етапу до 3 хвилин. |
|
Слайд 10
|
IV. Розвиток навичок читання Reading (Групова робота) 1) Pre-Listening Activity. Учні працюють з лексикою у застосунку Study Stack з новою Christmas Vocabulary за посиланням https://www.studystack.com/flashcard-4318767
|
|
Слайд 11
|
2) While-Listening Activity. Work in pairs. T: Read the text and say what winter holiday is it? Учні читають текст за посиланням https://docs.google.com/document/d/1fwryczVIarfP57aUK5K ZveYLJ_OUs5qHDefMjDxTFzQ/edit?usp=sharing 3) Post-Listening Activity. Виконують післятекстове завдання True or False. Тривалість етапу до 10 хвилин. |
|
Слайд 12
|
V. Relaxation. Учні слухають та співають пісню“Jingle Bells” за посиланням https://www.youtube.com/watch?v=NmXnn-_mFqw&t=3s Тривалість етапу до 2 хвилин |
|
Слайд 13
|
VI. Розвиток навичок письмаю Writing. Individual work. Діти пишуть запрошення на вечірку з опорою на зразок за посиланням https://docs.google.com/document/d/121oJ7JTYo6dOze505i MJDYDUUfNdnJoQNR2zaYbAP-w/edit?usp=sharing Потім декілька учнів читають запрошення. Тривалість етапу до 10 хвилин |
|
Слайд 14
|
VIІ. Фізкультхвилинка для очей /Rest for the eyes/Чарівна стрілка за посиланням https://www.youtube.com/watch?v=jLLIA_llvbo Тривалість етапу до 1 хвилин
|
|
Слайд 15
Слайд 16
Слайд 17
|
VIІІ. Розвиток навичок аудіювання. Listening (Аудіо-візуальне сприймання)
Учні переглядають ідеозапис фільму «Festivals» за посиланням https://www.youtube.com/watch?v=vnYLWxdHCUI та називають свята, про які вони отримали інформацію, потім прочитують назви свят на слайді.
Тривалість етапу до 7 хвилин
|
|
Слайд 18
|
IX. Підсумок уроку та Рефлексія Reflection Бесіда в режимі Т—>P—>P1—>Р2->Р3. Т: Today we spoke about holidays in Great Britain. What holidays do you know? What is the nearest holiday you are going to celebrate? How are you going to celebrate it? Did you like our today’s lesson? Say me please was today's lesson useful for you? Why? What activity have you liked most? (Учні по черзі відповідають на запитання вчителя та рефлексують Fist to Five). Тривалість етапу до 3 хвилин |
|
Слайд 19
|
X. Домашнє завдання
Тривалість етапу до 1 хвилин
|
|
Слайд 20
|
XІ. Завершення уроку Діти співають пісню «Goodbye to YOU!» за посиланням https://www.youtube.com/watch?v=STMl4yjPpoM Тривалість етапу до 1 хвилин
|
Додаток 1 Reading.
1) Pre-Reading Activity.
1) Answer the question: What winter holidays do you know?
2) Let’s read and translate the vocabulary.
1) Jesus Christ
2) Christmas cards
3) send
4) relatives
5) Christmas Tree
6) decorate
7) Santa Claus
8) stockings
9) coloured lights
2)While-Reading Activity.
Read the text and say what winter holiday is it?
There are some winter holidays in Great Britain. But Christmas is the greatest one. Christmas is the day when Jesus Christ was born. English people celebrate it on the 25th of December. The English usually buy Christmas cards and send them to their friends and relatives. They always buy a Christmas Tree and decorate it with little coloured lights and toys. English children like it very much. When the children go to bed, they put the stockings near their beds. They know that at Christmas night Santa Claus comes and puts the presents into these stockings.
Every year there is a very big Christmas Tree in the centre of London, in Trafalgar Square. Everybody likes this holiday. People always sing "Jingle Bells".
3) Post-Listening Activity.
Are the sentences below True or False?
1. This holiday is in winter.
2. English people celebrate Christmas on the 7th of January.
3. We usually buy a flower on this day. 4. Santa Claus puts the presents into the stockings.
5. There is a very big Christmas Tree in Trafalgar Square. 6. People always sing "Jingle Bells".
Додаток 2
Writing the invitations for St. Valentine's Day.
Write the invitation for St. Valentine's Day. Invite your friends.
Don't forget about the place, date and time of the party.
Some examples of invitations.
|
Dear Anton, Please come to St. Valentine’s party on Tuesday February 14 from 3 p.m. to 7 p.m. at 7 Heroiv Dnipra Street. Slavik |
To Oleksandra Come to 9 Myru Street on Tuesday, 14th February at 3 p.m. There will be a St. Valentine’s party. Anton |
|
Yulia, We’re having a St. Valentine’s party at my house on 14 February at 2 p.m. Please come. Anzhela |
Anzhela We’re having a St. Valentines party on Tuesday 14th February at my place 3 Myru Street. The party starts at 5 p.m. Yulia |