Розробка уроку у 6 класі на тему " Die Sommerferien "

Тема: Незабаром літні канікули. Літні канікули.

Мета: удосконалювати навички читання, аудіювання та мовлення; активізувати використання лексичного та граматичного матеріалу в усному мовлені; сприяти формуванню інтересу до оволодіння німецькою мовою, розвитку інформаційної компетентності учнів, готовності до іншомовного спілкування.

Очікуваний результат: навчити розповідати про місце літнього відпочинку; продовжити формувати навички аудіювання, читання і діалогічного мовлення.

Хід уроку

Початок уроку  1. Організаційний момент Guten Tag, liebe Kinder! Setzt euch!

Привітання. Повідомлення теми та мети уроку:

Heute widerholen wir in der Stunde Lexik und Grammatik zum Thema.

Unseres Thema heiβt: « Die Sommerferien »

Wie meint ihr? Was wеrden wir heute machen?

2. Фонетична розминка .  Wir wiederholen die Wörter und den Reim «der Sommer».

Höre zu und sprich nach:

« Der Sommer »

Der Sommer, der Sommer.

Das ist die schönste Zeit.

Wir spielen und wir singen.  

Wir laufen und wir springen.

Wir baden und wir tauchen.

Was wir nicht alles machen?

3.Речова розминка . Mundgymnastik.

Was bedeuten Ferien für dich? Ergänze das Schema.

                                                      Wie?

          Wann? Mit wem?

4.Повторення лексики. Wir wiederholen die Wörter.

5.Контроль домашнього завдання. Wir kontrollieren die Hausaufgabe.

Habt ihr alle die Hausaufgabe gemacht? Öffnet ihr die Hefte, Lest Übung 7 Seite198.

6.Спортивна пауза. Sportpause.

Hände hoch! – Руки вгору!

Hände hinab! – Руки вниз!

Hände zur Hüfte! – Руки на пояс!

Setz dich! – Сідай!

Stehe auf! – Встань!

Stillgestanden! – Струнко!

7. Arbeitet in Paaren. Робота парами.

 Übung 3, Seite 198-199. Lest den dialog vor. Macht weitere Dialoge.

Spiele machen/ Sandburgen bauen

Feste feiern/ in der Disco tanzen

Wanderungen machen/ Sport treiben

In der Sonne liegen/ schwimmen

Fotos machen/ malen

8. Lesen. Читання.

Höre das Gedicht. Lies es vor. Übung 1, Seite 198.

Die Schule ist aus! Hurra!

Die Freizeit ist da!

Jetzt kann ich spielen den ganzen Tag,

und alles machen, was ich gerne mag:

Rollschuh fahren, surfen und segeln,

Bücher lessen, in der Sonne liegen,

wander in Wald und Wiese weit.

Oh, du lustige Ferienzeit!

9.Заключна частина уроку

Unsere Hausaufgabe ist (домашнє завдання) Übung 5, Seite 199.

Erzähle über deine Ferienpläne:

1.Wann hast du Ferien?

2.Wo möchtest/ kannst du deine Ferien verbringen?

3.Was machst du gern/ nicht gern in den Sommerferien?

4.Mit wem möchtest du deine Ferien verbringen?

10. Zusammenfassung. Підведення підсумків уроку.

 Also, Was haben wir in der Stunde heute gemacht.

Sehr schön! Heute habt  ihr fleißig gearbeitet. Was wir nicht alles machen?

           Wir  lesen und spielen Dialoge, Gedichte;

 Wir vieles  wiederholen.

 Die Noten sind…

 Die Stunde ist zu Ende. Auf Wiedersehen.