Розробка Виховниого заходу до Дня Землі "Планета просить допомоги

День Землі

Мета:

 - Формувати в учнів уявлення про Землю як спільний дім для всього живого.

-  Розвивати екологічну свідомість та бажання берегти природу.

-  Виховувати любов до рідної планети, відповідальність за її збереження.

-  Сприяти розвитку творчих здібностей учнів.

Обладнання

Хід заняття

І. Привітання (1 слад)

Доброго дня, вже сонечко сяє,

Промінчиком ніжним нас зігріває,

Лагідно в щічку нас приголубить,

Он пташка співає, що за вікном вже весна гуляє,

Пташка маленька щебече у небі,

Що хтось далеко думає про тебе.

ІІ.Вступна частина. Оголошення теми

(2слайд)Ану дітки відгадайте загадку, яка стосується сьогоднішньої теми заняття.

Ні потилиці, ні обличчя,

ні початку, ні кінця.

Як по ній ти не підеш –

кінця-краю не знайдеш. (Земля)

- Так, це планета земля. Планета Земля - наш рідний дім, в якому є все для того щоб бути щасливими та здоровими. 22 квітня ми відзначаємо свято яке називається День Землі. Це свято чистої, Води, Землі і повітря, яке має на меті об’єднати людей планети щодо захисту навколишнього природного середовища.

1.Зараз пропоную вам перглянути «казку про Землю»

Перегляд відео «Казка про землю»

Обговорення:

-Чи сподобалася вам казка?

- А чи запамятали  ви, що потрібно робити для того щоб наша планета була найкращою?

(Відповіді дітей)добре, зараз ми перевіримо.

-Для цього я приготувала для вас гру «Весела-Сумна Земля»

2.Гра-аплікація «Весела Земля – сумна Земля»

(дітки слухають завдання та виконують)

Так дітки, а ось іще одна загадка - Що це за час настав, коли можна встати і пострибати?" (Пауза для відповідей) "Правильно, час для фізкультхвилинки.

Ви трішки стомилися і час порухатися щов відновити сили.

3.Фізкультхвилинка. Вправи для очей.

Якщо квіти не зриваєш

Плескайте в долоні.

Якщо сміття не залишаєш

Тупніть всі ногою.

Якщо дерева не ламаєш

Вище підстрибни ,

Якщо квіти доглядаєш

Руки підніми .

Сонечко нам світить

Другу посміхнись

Про природу дбаєш

Руку простягни

І сусіда за руку, міцно ти візьми

ІІІ. Молодці!

Ви правильно розумієте, як важливо піклуватися про нашу планету.Але сьогодні ми використовуємо багато різних речей, і після цього часто залишається сміття. Але знаєте що? Багато видів сміття можна переробити і зробити з них нові корисні речі! Наприклад, зі старої паперової коробки можна зробити нову, а з пластикової пляшки – навіть одяг! Щоб це стало можливим, сміття потрібно правильно розділяти, складати окремо. Саме цим ми зараз і займемося у нашій грі "Сортування сміття"!

 (Вчитель пояснює дітям, які види сміття куди потрібно складати (папір, пластик, скло, органічні відходи). Потім розкладає на підлозі різне підготовлене сміття і пропонує дітям по черзі або командами скласти його у відповідні кошики/контейнери).

Вчитель: Які ви молодці! Дуже швидко і правильно розсортували сміття. Тепер ми знаємо, як правильно поводитися з відходами, щоб допомогти нашій планеті.

(Підсумок та вручення грамот):

Вчитель: Сьогодні ми з вами дізналися багато важливого про нашу планету Земля. Ми зрозуміли, чому її потрібно берегти, і навіть навчилися сортувати сміття. Кожен з вас є важливим мешканцем нашого спільного дому, і ваша любов та турбота дуже важливі для Землі.

Наш захід добігає кінця, але наша любов до Землі залишається з нами назавжди. Послухайте останні вірші, які висловлюють наші почуття до рідної планети

(Вчитель вручає кожному учневі грамоту-подяку «Юному другу Землі»).

Вчитель (зачитує текст грамоти): Нагороджується (ім'я учня/учениці) за щиру любов до планети Земля, активну участь у заходах з охорони довкілля та прагнення зберегти її красу для майбутніх поколінь. Ти – справжній друг нашої планети!

Вчитель: Пам’ятайте, діти, що кожен день ми можемо робити маленькі кроки, щоб допомогти нашій Землі: не смітити, економити воду та світло, саджати рослини, бережно ставитися до тварин. Будьте завжди добрими та уважними до нашого спільного дому!

(Завершення)