Розробка завдань під час дистанційного навчання

Дистанційне навчання з інформатики

5 клас

Тема 1: Виконавці алгоритмів. Програма. Способи опису алгоритму.

Опорний конспект учня

1. Команда – це вказівка виконавцеві виконати певні дії.
2. Виконавцем може бути об’єкт, який розуміє і здатний виконати команди.
3. Алгоритм – це послідовність команд виконавцю, що визначає, які дії і в якому порядку потрібно виконати їх, щоб досягнути поставленої мети.
4. Комп’ютерна програма – це алгоритм опрацювання даних, записаний спеціальною мовою та призначений для виконання комп’ютером.
5. Способи опису алгоритму: словесний, графічний (блок-схема), мова програмування.
6. Деякі елементи блок-схеми алгоритму

7.  Виконати завдання в зошиті

Завдання 1. Заповнити таблицю за зразком

Завдання 2. Запиши систему команд, яку повинен мати виконавець, щоб він міг приготувати яєчню.

Завдання 3. Запиши у словесній формі алгоритм, поданий дорожніми знаками.

 Домашнє завдання

1. В підручнику (за цим посиланням можна його завантажити https://drive.google.com/file/d/1FlVAV-Gq1GbEPwpMy7Buu7lbM0_HaskP/view) прочитати § 19, ст. 102
2. Перегляд відео уроку з даної теми: https://www.youtube.com/watch?v=5aaRutv3RPs

Тема 2: Лінійні алгоритми. Складання та виконання лінійних алгоритмів.

Опорний конспект учня

1. Команди, які виконуються послідовно, одна за одною з початку до кінця утворюють лінійний алгоритм.

Виконати завдання в зошиті

Завдання 1. Виконайте наведений алгоритм для обчислення значення арифметичного виразу. (запис вести по діях)

1. Знайди різницю чисел 85 і 19.
2. Помножити знайдену різницю на 3.
3. Додати до знайденого добутку 15.
4. Записати значення суми.

Завдання 2. Виконайте двічі наведений алгоритм.

Завдання 3.

  Завдання 4.

Домашнє завдання

1. В підручнику (за цим посиланням можна його завантажити https://drive.google.com/file/d/1FlVAV-Gq1GbEPwpMy7Buu7lbM0_HaskP/view) прочитати § 20, ст. 107
2. Перегляд відео уроку з даної теми: https://www.youtube.com/watch?v=B3PNP0CAmcU&t=59s