Сценарій. "День вчителя"

 

 

  

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

                                                                                                                Вчитель

                                                                                                                Уварова Т.О

 

 

 

 

 

Пісня-переспів  з репертуару Алли Пугачової «Этот мир придуман не нами…»

За те, що  кожен раз заходите Ви в клас,
За кожен новий день, за весен політ
Ми будем вдячні вам, ми привітаєм Вас,
Ми скажем від душі: «Віват, вчителі!»

Приспів:

Хай ваш дім наповниться щастям,
Хай душа святково бринить,
Хай добром вам щиро віддасться
Кожен день, година і мить.

 

Ведучий. Від  діда-батька, внуку

 Вам довелось передавати

 Рецепт чарівний і науку-

 Добром добра людей навчати.

 Ведучий. Існує притча. Коли народжується дитина, Господь благословляє її у білий світ своєю рукою. Покладе на голову –мудрою буде, на серце-милосердною, на руки-майстром слова діла.

 А цій людині Господь одночасно поклав на голову, серце ,руки. Ім’я цієї людини –Вчитель

 Ведучий. Один раз на рік наближається день, коли ми  вимовляємо ‘’учитель’’, згадуючи при  цьому не контрольну роботу, тематичне оцінювання чи підсумкову атестацію, а квіти і добрий  н астрій.

 Ведучий. І сьогодні ми з вами якраз напередодні такого дня-Дня працівників освіти

  У першу неділю жовтня

  У Вас професійне свято.

  Сюди ми прийшли сьогодні

  Сердечно Вас привітати.

  Виступ першокласників

Ми від імені дітей

Вас з Днем вчителя вітаємо.

 Хай працюється вам плідно,

  працю цінять гідно

 

З міністерства  нагороди

Вашу Вам вручають щосуботи

 Живіть у розкоші красиво

 Бізнесменам всім на диво

 

Щиро від душі ми Вам бажаємо .

Молодими залишатися завжди.

У житті по- різному буває

 А у Вас –хай буде без  біди

 

Гарних учнів всім Вам мати ,

Всі висоти підкоряти

 На змаганнях у районі

 Місця перші здобувати.

 

Та продайте ті корови.

Хай вам серце не терзають,

Гарно жити не заважають

Мудру книгу почитайте,

В інтернет  позаглядайте.

 Пам’ятайте: ви-учитель.

 Друг дітей, пророк, мислитель.

 

Вітаю! Вітаю! І щиро бажаю

У дружньому колі свято стрічать.

 Хай посмішка радісна всіх осяває

 І Божа підтримує вас благодать!

« Перший вчитель»

 Ведучий.

Вальс надії виколисує осінь,

 А у пам’яті грає ніжна осіння струна.

 Ми вас любим і з пошаною просим:

 Хай цей вальс крізь літа в вашім серці луна.

 Ведучий. У цей святковий день ми проведемо для вас у рок вітання .

 Учні 5- класу

Побудьте декілька  хвилин терплячими,

слухняними

     - врівноваженими

     - привітними, усміхненими

     -  радісними, люблячими

     - уважними учнями

 Бо тема сьогоднішнього  уроку:

 Учні разом ‘’Учитель спокою не знає, учитель завжди у тривозі’’

 Учень.

 Мета уроку: в доступній формі донести до свідомості вчителя те, що він-

 вчитель з великої літери. Продовжити розвивати слух і змусити вислухати все, що ми підготували.

 Учень. Протягом уроку виховувати відданість і любов до своєї професії і.

 до нас ,учнів .

 Учень. Уважно слухайте і все запам’ятайте, що каже вам шкільний народ

Лунає дзвоник

 Ведучий. Із року в рік учитель продовжує себе в своїх учнях. Його думки, почуття

  щедро віддані дітям ,працюють на майбутнє. Образ улюбленого вчителя- доброго і

  водночас вимогливого, вихованці пам’ятають усе життя.

 Ведучий. Багато почесних звань і відзнак є у освітян: ‘’Народний учитель’’,

  ’’Заслужений  учитель’’, ’’Відмінник народної освіти’’. І все таки ,найвище звання -

      ‘’Улюблений учитель’’! Тож бажаємо ,щоб ви всі були удостоєні цього звання!

   Ведучий. Друзі давайте сьогодні дамо урочисту обіцянку нашим вчителям ?

   Ми учні Андріївської ЗШ(6-класники) ,у день вчителя обіцяємо:

Ніколи не приходити в школу, з невивченими  уроками !

Ніколи не вітатися з учителями, тримаючи в роті жуйку!

 Ніколи не розв’язувати задачі ,списуючи їх в сусіда по парті!

 Ніколи не розкривати підручників, брудними руками!

 Ніколи не приносити в школу квіти, зірвані на шкільних клумбах!

 Ніколи не робити домашнє завдання …на уроці фізкультури!

Ніколи не закінчувати семестр …поганими оцінками!

Ніколи не чергувати в класі…аби як!

Ніколи не писати творів ,перекачуючи їх з Інтернету!

Ніколи не слухати вчителів…неуважно!

Ніколи не відчиняти двері школи…ударом ноги!

Ніколи не заходити в клас …із запізненням!

Ніколи не попереджати батьків про збори…за 5-ть хв. до їхнього початку!

 Вед. Під шелест листя у саду

 Я кожен рік до тебе йду

 Учителю! У майбуття

 Ця стежка ляже крізь життя.

 Ти вчив любити ,жити вчив.

 І ми ,наївні і малі,

 Немов малята- журавлі,

 Літати вчились ,щоб колись

 У синє небо  піднялись.

 Полетимо, а в тебе знов

 У класі діти і любов.

 Вед. Спасибі ,вчителю, за те,

 Що в тебе серце золоте,

 За шелест листя у саду,

 За те, що я до тебе йду.

 Уклін вам ,любі вчителі,

 За вашу працю на Землі.

 

 На мотив  «Тиж мене підманула…»___________ Люди добрі! Оце оженився на свою голо¬ву! Взяв жіночку, гадав, буде королевою мого серця, домашньою господарочкою! А вона вчителькою виявилася! Горе мені! Як ішли ми під вінець, ти казала: продавець,

А ти вчителька була, підманула, підвела!

Ти ж мене підманула, ти ж мене підвела,

Ти ж мене, молодого, з ума-розуму звела!

А із школи як прийдеш, на стіл зошити кладеш.

Пишеш, пишеш, а чого? Може, в тебе вже «того»?

Ти ж мене підманула, ти ж мене підвела,

Ти ж мене, молодого, з ума-розуму звела!

Ось поїду у районо, хай розводить нас воно:

Тобі зошити й книжки, мені діти й пелюшки!

Ти ж мене підманула, ти ж мене підвела,

Ти ж мене, молодого, з ума-розуму звела!

 

Ведучий. Кожний вчитель і вчителька в нашій школі-майстер своєї справи

 Ведучий .Ми щиро вдячні за вашу турботу і піклування

 Разом .Зі святом Вас!!! ___________

Діалог «Два школяра» Один говорить:

– Вже не знаю, чи вірити нашому вчителю математики… Учора він сказав, що 6+4=10, а сьогодні, що 7+3 теж =10…

Вчителька пояснює дітям ділення. Написала на дошці “2:2” і запитує:

– Діти, хто знає, що це означає?

– Нічия! – підскакує з першої парти Женя.

Якщо в тебе є долар і твоя мати дасть тобі долар, скільки в тебе буде грошей?

– Один долар, міс.

– Так ти просто не знаєш арифметики

– Це ви не знаєте моєї матері, міс.

Хлопчику задають задачу: — Ти маєш шість яблук. Якщо ти віддаси половину брату, скільки залишиться? — П’ять із половиною.

Учень – учителю:

– Чи варто карати кого-небудь за те, чого він не робив?

– Ні, звичайно, ні в якому разі не можна!

– Добре. Я не зробив домашнє завдання…

Учитель запитує Миколу:

— Якого роду слово «хлопчик»?

— Хлопчачого, — відповів той

На уроці історії:

— Левченко! Хто взяв Ізмаїл?

Левченко здивовано:

— Я не брав… Запитайте у Кравченка, може, це він взяв.

— У твоєму віці Наполеон був найкращим учнем у класі, — докоряє батько синові.

— А в твоєму, тату, він вже був імператором! — відповів син.

— Вовочка, як французською “читати”?

— Так само, як і українською: узяти книгу, відкрити і дивитися на рядки.

На першому занятті з плавання Петрик виліз з басейну, не чекаючи команди вчителя. Той:

— У чому справа? Хто тобі дозволив?

— Ніхто, просто я вже напився.

 

  Наша служба небезпечна і важка (пісня-переспів про вчителів)

Пісня-переспів на мотив пісні  із кінофільму 

«Слідство ведуть знавці»

Ви забудьте про журнали хоч на мить,

Поки пісня ця окрилено дзвенить,

Поки свято нас тримає у своїм

Радіснім полоні,

Ми для вас, шановні наші вчителі,

Принесемо із далекої землі

Сонце на долоні.

Ви не вірте, що підкорять вас роки,

А частіше усміхайтесь залюбки,

Діалог 2- х  учнів

  Учень 1.Все що пов’язане з школою справжній учень повинен поважати.

 От мені ,наприклад,вчителька дала завдання знайти корінь квадратний. Я третій день весь город перекопую- та тільки круглі попадаються.

 Учень 2. А я,обожнюю історію! От скажіть,що таке монархія?

 У. Монархія- це коли країною править король

 У. А якщо король помирає?

 У. Тоді править королева.

 У. А якщо королева помирає?

 У. Тоді залишається Валет

 У. А я непогано знаюсь на українській мові.От скажіть,слово «штани» Однина чи множина?

 У. Зверху однина,знизу множина.

 У. А як ви думаєтедрузі,який у мене улюблений предмет?

  У. Біологія?Інформатика? Фізика?

 У. Та ні.Телевізор! Там багато задають запитань.А тому, сьогодні в ціьому залі присутні жінки  Їх більше  ніж  чоловіків ,тому і запитання до жінки

   Привітаємо  її оплесками Підходить з мікрофоном до директора школи (Вчитель фізкультури)

 Вед уч.   (… .чому в школах , працює більшість жінок, ніж  чоловіків, але було мабуть і навпаки,Ваша думка?)

 (Відповідь.Оплески)

 Вед уч . У кожного ,для досягнення мети існує девіз. Назвіть свій..(Відповідь…,оплески)

 Вед уч. Скажіть ,будь-ласка .ви із задоволенням ходите на роботу?(Відповідь…,плески)

 Вед.уч. Як ви заохочуєте старанних учнів?(Відповідь…,оплески)

 Вед. уч. А як ви чините з учнями, які провинились? (Відповідь…,оплески)

 Вед. уч.Чи є у Вас улюблені учні? (Відповідь…,а вчителі? ( Відповідь…,оплески)

 Вед. Уч. Як Вам вдається залишатися в такій прекрасній  фізичній  формі?

 ( Відповідь…,оплески)

 Вед. уч. Якби зараз з’явився чарівник, яке заповітне бажання ,пов’язане зі школою, ви попросили б  його виконати? (Відповідь…,оплески)

 Вед.уч.  І на закінчення, щоб ви побажали своїм колегам в цей святковий день?(Відповідь…,

 оплески)

  А зараз ми хотіли б вручити пам’ятку для вчителів директору школи. Не

 хай  висить вона на почесному місці – в учительській

 (Читають ,а потім вручають директору)

 Учителю, запам’ятай !

 1.Директор правий

 2. Директор завжди правий

 3. Якщо директор не правий-дивись пункт 1.

 4. Якщо ти не правий- значить ти не директор.

 5. Директор не спить- він просто закрив очі, не їсть-він набирається сил, не запізнюється, а затримується на діловій зустрічі.

 6. До кабінету директора можна зайти зі своїми ідеями, але виходити з кабінету- тільки

  з його.

 Вед. Прийміть вітання від(9-ти  класників)

   На мотив пісні:Браво «Черный кот»

Є у школі великий спортзал – 

Наші сила, здоров’я, краса.

Ну а пісня звичайно ж про те,

Як фізрук там уроки веде.

Кажуть, що не пощастить,

Якщо м’ячик у ворота залетить.

Та поки що все гаразд,

Та поки що все гаразд,

Бо щодня учитель наш тренує нас…

 

Вед. Увага! Урок мистецтва. Кожна команда за 3 хв створює картину  «Школа майбутнього»  (Вчителі поділені на 2 команди ,кожна малює, а потім   представляє  свою роботу)

   Пройшло мабуть вже 3 хвилини

  І є на виставці картина

 ХАЙ ЗАЗДРЯТЬ Лувр і Ермітаж:

  У нас сьогодні вернісаж!

 Ви всі таланти взагалі-

 Куди там Рубенсу і Далі!

  І вже нам з Лондона дзвонили,

  Що всі б полотна ці купили.

 Пробач ,ти нам аукціон-

 Не продамо і за мільйон

 Картини ці для нас безцінні,

 Їх збережемо неодмінно.

 Вед .А це  вітанячко  для вас приготував наш 9 клас

 Танок у виконанні хлопчиків

 Вед. Дорогі вчителі, Я думаю ,що після всіх цих привітань прийшов  час

  фізкультхвилинки, так  як всі ви втомились

  Ви сиділи, ви трудились, вже й голівоньки втомились,

 Раз ,два,   три,  чотири,  п’ять-можна ними  похитать.

  А тоді аж по цукерці, можна пальчиками  взяти  (на столах у вазах цукерки)

 Розмотали ,в рот поклали, і гарненько пожували.

 Раз,2,3,4,5- Можна вже її ковтать.

  Проковтнули,  посміхнулись, до сусіда повернулись, чи не можна в нього взять?

       Молодці! А в дарунок для вас …

 

  Вед. Запрошуємо учнів 7,8 класу

 Пропонуємо сценку» День учителя в первісному суспільстві»

 

 Вед. Школи існували завжди, навіть у первісному суспільстві

 (В зал заходять 3-первісних учня, в шкурах, напівроздягнені ,сідають па підлогу, заходить вчитель, у кращій шкурі, не роздягнений, Вітається, ведучий переводить)

 Вчитель. Харера!

 Вед.Доброгодня!

Учні . Харера! (Вітають стукотінням палиць)

 Вчитель. Туба!

 Вед. Сідайте!

 Вчитель .Гіп-гур монамед!

 Вед. Ви виконали домашнє завдання?

 Учні.  Гілян-тос

 Вед .Ні.

 Вчитель. (Обурено). Дур-дур, ідіотами, а-а-а!

 Вед. Нероби!(стук у двері)

           Вчитель. Якого рожна?

 Вед. Хто там?

  (Заходить ще один учень)

 Учень. Чара-чара-бум!

 Вед. Вітаю  вас з  Днем учителя!

Учень. Делікатес, гімназисти, дефіцитом?!

    Вед. Це кращий учень нашого племені! (двоє учнів заносять на плечах  зв’язаного

  Учня та кладуть його біля ніг учителя

Вчитель. Нафігас !

Вед. Дякую!

 Учень.  Подавіс !

 Вед. Будь-ласка!

 (учасники сценки виконують танок ,вітають вчителів)

 Вед. Шановні наші наставники! Земний уклін Вам, невтомні трудівники і терпеливі вихователі

 Вед. Знайте, що ваші учні .де б ви не були. Пам’ятають вас і несуть у своїх серцях золоті зерна, які ви засівали своїми помислами день в день, з року в рік.

  Вед .Добра Вам, щастя, слухняних  учнів і сонячних днів. Віри! Надії! Любові!

 Пісня «Ми бажаєм щастя Вам…»(Виконують всі учасники, ведучі).

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Матеріал: використано ресурси інтернету