Сценарій до свята матусь

Сценарій до свята матусь

 у 2 клас

 ОЙ, ЯКА ЧУДОВА

УСМІШКА МАТУСІ!

Валентина Софроній

вчитель початкових класів,

спеціаліст вищої категорії

Чернівецької ЗОШ І-ІІІ ст. №27

вул.Воробкевича 19, м. Чернівці 58032

Чернівці   

ОЙ, ЯКА ЧУДОВА УСМІШКА МАТУСІ!

Година спілкування 2 клас

Мета: виховувати в дітей почуття любові до найдорожчої людини — матері; викликати бажанняїй допомагати, приносити радість; зміцнювати почуття вдячності та любові до матері; розвивати зв'язне мовлення учнів, їхні творчі й артистичні здібності; збагачувати словниковий запас; учити інтонувати поетичні твори.

Обладнання: святково прибрана класна кімната: повітряні кульки, паперові квіти на дошці, фотографії матусь, малюнки, аплікації, виставка дитячих поробок, маски звірят, плакат із прислів'ями: «На сонці тепло, а біля матері добре», «Матір ні купити, ні заслужити», «Без матері й сонце не гріє»; у шаховому порядку розставлені парти, на них зелені гілочки, перші квіти.

Хід уроку

І. Організація класу

Привітання

Учитель. Доброго дня, сонечко ясне!

Доброго дня, земле прекрасна!

Доброго дня, пташки галасливі!

Доброго дня, діти щасливі!

Щирою посмішкою вас вітаю,

Доброго настрою вам побажаю.

Психологічна хвилинка

Учитель. Діти, яке чудове привітання сьогодні пролунало в нашому класі? Чи не так? Аж настрій піднявся. Давайте ще побажаємо один одному чогось приємного…

ІІ. Повідомлення теми й мети уроку

Учитель. А щоб дізнатися, що у нас буде на уроці спілкування ви повинні відгадати ключове слово . Об’єднайтеся у групки за кольорм квітів.

•              Яке вийшло слово? Матуся.
•              Без чого неможна уявити матінку? Буз усмішки.
•              Бо усмішка є знаком радості, доброзичливості, любові.
•              Тема: ОЙ, ЯКА ЧУДОВА УСМІШКА МАТУСІ!

Коли ви прокинулись раненько, чи привітали своїх рідних? Чи подарували усмішку любій матусі? Ні? Тоді заплющте на мить очі. Уявіть свою маму. Подумки пошліть їй найтепліші та найлагідніші слова. Хай вони зігрівають неньку протягом усього дня.

Учитель. Діти, коли ви звертаєтеся до мами, як ії називаєте? (Мамо, мамочко, матінко, матусю, ненько.)

II. Мотивація (Коло хлопців. Дівчат )

— А ви любите свою маму? Яка ваша мама?

(Ласкава, мила, ніжна, турботлива, працьовита, красива.)

— Що ви можете зробити, щоб мама побачила, як ви її любите? (Обійняти, поцілувати, розповісти вірш, допомогти по господарству.)

— Хто  допомагає матусі?

Учитель. Подивіться і посміхніться, як   з татусем синок вирішили зробити сюрприз  мамі.

Мамин день

 Травневі ясні дні

Посміхаються мені.

А у нашім домі свято,

Бо обід готує тато,

Він вже, бідний, збився з ніг.

Місить тісто на пиріг.

Я йому допомагаю

В тісто борошно всипаю,

А воно летить зі столу,

Снігом падає додолу.

Все на кухні білим стало,

Наче знов зима настала.

Побіліли в тата вуса.

Чхає він, а я сміюся.

Мама в двері зазирнула,

Потім сплеснула руками.

— Ой мороки мені з вами.

Куховарите завзято,

А мені все прибирати?

Мужньо мовив білий тато:

Відпочинь, у тебе ж свято.

          Анатолій Костецький

Загадки

1. Коло, риску, закарлючку На папері пише ручка. Все з'єдналось загадково.

І з'явилось перше слово Здогадались яке саме? (Мама.)

2. Хто тебе так щиро любить? І вбирає, і голубить?

І кладе у постіль спати? (ненька.)

3. Хто стеріг тебе від злого Відмовляв собі у всьому,

Щоб тобі віддати? (Мати.)

4. Хто тебе узяв за руку І до школи на науку

Вів, щоб розуму навчати? (Матуся.)

Учитель. Діти, ми недарма сьогодні згадали наших мам. Ось фото ваших матусь. Погляньте на них. (Учитель демонструє фото  мам.)

І про них я можу сказати таке:

 багато мам на світі,

Мами добрі, мами світлі,

Та одна є наймиліша.

Хто вона?

Діти: Рідна матінка моя!

Учитель. Мені здається, що моя матусі вічно молоді й найкращі. Проведімо конкурс

«Комплімент матусі».

(Кожен учень підходить до панно з фотографіями матусь і говорить компліменти.)

Учень 1. А у нас матусі ще кращі! У моєї мами — руки золоті!

Учень 2. А моя матуся схожа на веселку. Бо така чудова і така весела.

Учень з. А моя, як ніжний лісовий дзвіночок! Ніжні в неї руки, ніжний голосочок!

Учень 4. А моя матуся гарна, як калина, В неї чорні брови, губки як малина.

Учень 5. Моя матінка привітна, Гарна, ніжна як весна. І ласкава, і тендітна, Ніби пролісок вона.

Учень 6. Ваші мами гарні, З вами згоден я. Та найкраща мама, Все ж таки моя!

Учень 7.І моя красуня! Ніде правди діти! Мабуть, тут зібрались Усі красуні світу!

Учитель. Наші матусі не тільки красуні, а й незамінні.

СЦЕНКА «Тільки мами»

Вірш «Тільки мама»

Де шкарпетки татуся,

Окуляри дідуся,

Де сестрички рукавичка,

І моя нова скарбничка,

Де комп'ютерна дискета,

Де з програмою газета,

Всі маршрути і адреси,

Всі сенсації із преси,

Ціни, модні кольори,

Телефонні номери,

Як робити, як питати,

Пробачати, їсти, спати,

Торт пекти й виводить плями

Знають мами. Тільки мами.

Усі. От за це їм — каже тато, —

Люди влаштували свято.

                               Б. Квашньов

Учитель.За що ще ми повинні бути вдячні своїм матерям? (Відповіді дітей.)

  16. Чи є в свiтi що світліше як маминi очi,  Що все зорiють за дітками вдень i серед ночi?

17. Чи є в свiтi що милiше, як маминi руки, Що дитину обіймають навiть в днi розлуки?

18. Чи є в свiтi що щирiше, як серденько мами, Яке б’ється для дитини днями i ночами?

19. Чи є в свiтi що дорожче, як мама кохана, Що трудиться для дитини з ночi до рана?

20. Мамо люба, мамо мила, мамо золотенька Я люблю тебе, матусю, я твоя маленька!

21. Обніму тебе за шию притулюсь до личка, Ти мене пригорнеш , люба, я ще невеличка.

22. Ти ж мене усе голубиш, сонечком взиваєш. Все для мене, а про себе завжди забуваєш.

23. І ти мене любиш, хоч я неслухняний, Частенько я шкоду роблю.

Та ти все пробачиш, мене поцілуєш Я тебе дуже люблю!

Учитель Перший крок ваш був до мами! в класі Це слово, яке ми вимовляємо першим. Першим читаємо у Букварику. Першим пишемо на дошці — рідна мама...

Раз мудрий хтось питав людей, що є в житті найголовне

«Здоров'я» - відповів так хворий

«Ні, молодість!» - сказав старий...

«Найкраще хліб!»- жебрак говорить.

«Перемога» - відповів стрілець.

«Найкраще воля!» - рік невільник

«Ні, правда!» - відстоював мудрець.

Аж тут з куточка обізвалась сирітка:

Найкраще слово в світі: "Мама!"

І всі сказали: "Мама...! Так...!"

 Учитель Ваші рідненькі матусі дбають про добробут вашої оселі. Чи не так? їхні руки не знають втоми. Все вони вміють робити

ГРА «Пантоміма» Хлопець імітує

- варить обід (борщ, котлети) 

- миття підлоги

- як мама робить макіяж

- як мама сумки несе з магазину

- прасує речі

Ведуча Ким тільки не може бути мама! Та головне , що усе це вона робить з великою радістю для своїх діток, сім’ї.

 Інсценізація «Рахунок для мами»

Автор: Богданчик сидить за столом і щось старанно записує у зошит.

Мама: Що ти пишеш, сину?

Богдан: Рахунок для тебе.

Мама: Цікаво, цікаво! (хоче підглянути)

Богдан: Побачиш, коли я допишу.

 Автор: Хлопчина списав цілий листок , простягнув його мамі і вона почала його читати.

Мама: (читає) Рахунок для мами Богдана, який зробив деяку роботу по господарству і хоче отримати за це певну суму грошей, а саме:

2 рази приніс молоко – 30 грн.

4 рази прибрав у кімнаті – 90 грн.

2 рази помив посуд – 60 грн.

5 разів почистив взуття - 95 грн.

3 рази допомагав накривати на стіл – 80 грн

Це разом – 355 грн..

Автор: Мати уважно прочитала цей дивний рахунок, взяла олівець і сказала:

Мама: Я напишу тобі свій рахунок.

Богдан: Твій рахунок?

Мама: Так, невеличкий .

Богдан: Ну, добре , почекаю.

Автор: Мама не довго сиділа над своїм рахунком справилася дуже швидко і віддала синові.

Учень (читає)

Рахунок  Галини Віталіївни синові Богданчику:

12 років для тебе варила їсти – 0 грн..

12 років для тебе прала – 0 грн.

50 штанів і курток , сорочок зашила – 0грн..

100 ночей просиділа біля тебе, коли ти хворів – 0 грн.

Усе разом – 0 грн.

Автор: Хлопець уважно прочитав мамин рахунок  і був  здивований:

Богдан: Але, мамо, чому ти скрізь  написала  0 грн. .?

Мама: Тому що мати для своєї дитини все робить просто так. Але , якщо ти хочеш , я можу тобі дати ті 3 50грн.  які ти заслужив.

Автор: Богданчик підхопився  зі свого місця, підбіг до матері , обняв її. і сказав:

Богдан: Ні, ні, мамо… Я не хочу жодної копійки…Прости мені…Я все зрозумів.

Автор: Мама поцілувала сина. Вона ж його любила більше  всіх на світі.

Думаю, наші матусі теж люблять своїх малят і роблять для них все просто так.

Вчитель. Зараз ми більше дізнаємося про наших мам. Дівчатка будуть брати картку з питанням і ставити його мамам, а мами будуть брати картку з відповіддю і відповідати на питання.

Питання.

Чи Пишете Ви вірші, сидячи у ванній?

Ви можете наловити риби у ванній?

Чи Часто Ви розмовляєте зі своєю собакою?

Чи Любите Ви ховатися в холодильнику?

Коли зацвітає бузок, хочеться Вам перетворитися в бджілку?

Надягаєте Ви каску, коли дивитеся телевізор?

Ви змогли б намалювати губною помадою страуса на дзеркалі?

Чи Часто Ви їздите в транспорті зайцем?

В чудову місячну ніч до Вас часто прилітають інопланетяни?

Ви часто розмовляєте уві сні?

Відповіді.

Ні, я тільки люблю спати на підвіконні.

Звідки ви знаєте? Я ж нікому про це не розповідаю.

Ні! Щоб такого не сталося, харчуюся кактусами.

У мене просто немає на це часу!

Звичайно так! І все це завдяки безперервним тренувань.

Немає, але іноді мені цього дуже хочеться.

У мене це не дуже добре виходить, а от моя сусідка справа в цьому професіонал!

Іноді я так сильно хочу цього, що навіть вуха мерзнуть.

А я ще хрестиком вишивати вмію.

Непогана ідея! Треба спробувати!

Так, це одне з найбільш дивовижних якостей мого характеру!

Гра «Хто краще знає свою маму?»

- яка улюблена квітка мами?

- Які очі у мами?

- Як звати мамину маму?

- Що найсмачніше готує мама?

- Яка улюблена пісня мами?

- Куди мріє поїхати мама?

Конкурс «бабусині казки». А живуть вони у «Чарівній скриньці».

•              Золоте яйце
•              Золотий ключик
•              Дзеркальце
•              Рукавичка
•              колосок

А які чудові слова добирали ви, говорячи про своїх матусь. Запам'ятайте, любі мої: де живе ваша матуся — там ваш рід, родина, ваше коріння. Тож віддамо нашим ненькам свою шану й любов, щирість і щедрість ваших маленьких сердець, бо вони у вас найкращі. Щоб віддячити їм за все, ми об'єднаємось у 2 групки й виконаємо творче

завдання.

Творча вправа «Сонце материнської любові»

(Учитель малює на дошці сонце та просить у дітей перерахувати всі прекрасні якості своїх мам, записати на промінцях. Усе перераховане – це проміння сонця материнської любові.)

Учитель. Мама... У цьому слові стільки тепла, ніжності, добра, красива, щира й любові.

Це милосердя, спокій, вірна співчуття і доброта, надійність,

Інтерактивна гра «Кубування»

Учитель. Діти, перед вами куб. На кожній стороні записані початки речень. Ви повинні

передавати його одне одному, закінчити і придумати кінцівки.

Моя мама найкраща, тому що...

Я люблю свою маму, адже вона...

Якби я був чарівником, я для матусі зробив...

Придумати найлагідніші слова для своє мами.

III. Підбиття підсумків уроку

Учитель. Діти, кожна  матуся найгарніша, наймиліша, найчудовіша, неповторна.

Наблизилась весна!

Хай матусям несе вона –

щастя оберемок цілий,

усмішок букет розцвілий,

Бо найкращий подвиг нині –

це в щоденній біганині

Між дітьми й чоловіками –

залишатися Жінками!

1.В безмежному світі , у кожнім куточку,

Всі люди – це діти: синочки і дочки.

Є в кожного мати , любима і мила,

Бо кожне малятко матуся зростила.

Вона є богиня сучасного роду,

Душа й берегиня усього народу.