Сценарій фолькльорно-розважального свята "Зелені свята. Русалчин тиждень"

 

 

 

 Розробка фольклорно-розважального  свята

«Русалчин тиждень або Зелені свята»

 

 

Автор сценарію Гринкевич Тетяна Юріївна

Учитель ЗЗСО І-ІІІ ступенів № 13

 Торецької  військово цивільної адміністрації

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Тема « Русальчин тиждень, Зелені свята»

Свято для учнів 1-4 класів

Мета заходу:

1. Познайомити молодших школярів з  обрядами українського народу;
2. Формувати основи естетичної культури;
3. Розвивати повагу та інтерес до національних традицій.

Обладнання та костюми дієвих осіб: розвішана на гілках тканина, « святковий кущ»,прикрашений стрічками та квітами, кошики з зіллям( квітами, листям, колосками), українські сорочки, маски жабок, кінь, зроблений з швабри, кошик для ласощів та подарунків активним учасникам заходу, костюм Водяника( перука, довга сорочка)

Музичне оформлення: пісня « Ой у лузі, лузі…», « Ой проведу я Русалочку до броду…», « Розпрягайте, хлопці коней…», «А мій миленький вареничків хоче…», фрагменти з опери Даргомижського « Русалка».

Технічне обладнання:

1.Акустична система;

2.Мікрофон;

3.Запис фонограм « мінус» пісень, зазначених вище.

 

 

 

 

 

 

Під звуки пісні «Ой проведу я Русалочку до броду…» на сцену виходять дві ведучі у сорочках, прикрашені віночками

Ведуча 1:   Добрий день  любі хлопчики та дівчатка,  добрий день папи та мами, бабусі та дідусі.

 Ведуча 2:   А чому ми сьогодні зібралися разом?

Ведуча 1:В нас сьогодні  свято!

Ведуча 2:А це ж як ?

Ведуча 1:Ми святкуємо Русалчин тиждень  або Зелені свята, це свято прощання з весною і зустрічі з літом, свято трав, квітів, сил природи.

На сцену виходить ансамбль з хлопчиків та дівчат, виконує пісню « Ой у лузі, лузі…»

Ведуча 2:А що це в нас таке дивне розвішано( вказує на тканину на дереві)

Ведуча 1: А ти що не знаєш, що у давнину люди на Зелені свята задобрювали русалок, щоб ті допомагали їм ловити рибу, не плутали їх у лісі та насилали дощик, тому жінки та дівчата розвішували на деревах полотно, для того щоб русалонька могла собі сорочку нову зшити.

Ведуча 2:І що це допомагало?

Ведуча 1:А зараз подивимось. Нумо русалоньки, нумо красуні, виходьте, подивіться, якої обновки ми вам припасли!

Під музику з опери Даргомижського «Русалка» виходять русалоньки, танцюють

Русалки беруть тканину і ховаються

Звучить пісня «Розпрягайте хлопці коней…»,на сцену виходять батько та син з «конем»

Ведуча 2:Раз за разом не легше. Це що таке?

Ведуча1:Так ти знову не в курсі, що свято Трійці на Україні завжди вважали святом переходу від весни до літа, до  Русалчиного тижня сіно на зиму не запасали . А цей тиждень називали ще Зеленими святами і виганяли коней на пасовисько.

Батько: Синку, ти там за нашим Орликом добре пильнуй, на дівчат не заглядайся, холодної води з струмка не давай пити.

Син: Та годі, батько, я вже не малий, впораюся.

 

Ведуча 2:І що саме зараз коня треба на літню травичку гнати?

Ведуча 1:Так! А ну, любі наші, допоможемо конику бігти на зелену травку попоїсти!

Діти кричать та плескають у долоні, «коник» під пісню «Розпрягайте, хлопці коней …» прямує на галявину

Ведуча 2:Як багато цікавого я сьогодні узнала!

Ведуча 1:І це ще не все. Дівчатка та хлопчики « водили кущ».

Ведуча 2:А як це?

Ведуча 1: А зараз побачиш!

Діти збираються в коло, в центрі якого дівчинка, прикрашена квітами і стрічками. Гурт ходить поміж дорослих, діточки співають пісні, виконують віршики . Дорослі за це кидають їм в кошик солодощі

Звучить музика Е. Гріга «Ранок», виходить Водяник у супроводі русалок та 2 жабок

Ведуча 2:А це що за дива. Хто такий

 Ведуча 1:Не галасуй. Це сам Водяник -  болотяний цар.

Ведуча 2:А він чого до нас прийшов?

Ведуча 1:Його завжди селяни на Зелені свята запрошували, веселили, пригощали, щоб він дав життєдайного дощика, щоб земля була родючою, щоб багатий врожай дала.

Ведуча 2:І ми будемо пригощати? А мені теж можна пригоститися(дістає велику ложку)

 

Ведуча 1:Ну, якщо ти допоможеш мені провести конкурс на кращий віночок

Ведуча 2: Та допоможу ж. Дівчатка, красуні, а ну, покажемо нашому  Водяничку, як ми вміємо плести віночки.

Виходять команди дівчаток з оберемками трав і квітів, під музику Даргомижського  плетуть віночки

Водяник: Ой, які ж гарні віночки! Вчиться, русалоньки, ви мабуть таких гарних плести не вмієте?  Діточки, а ви знаєте, що в віночки вплетали окрім квітів ще й колоски для доброго врожаю. Віночок після свята не викидали,  несли додому, вішали у садку на дерево, щоб городина добре вродила?

Щось я зголоднів тут з вами, а раніше б мене почастували б галушками з квасом. Жінки та дівчата приносили на берег ставка смачні галушки і залишали для мене. Та ви мабуть і галушок зварити не вмієте?

Ведучі разом: Вміємо, вміємо! Давайте пригостімо нашого водяника!

Виносять галушки, Водяник  куштує під музику «Навари, милая…» галушки, хвалить страву

Ведуча 1: Ну ось Водяник і попоїв. А знаєте ви що, для того щоб був родючий дощик, селяни проводжали Водяника гучними оплесками.

Звучить музика, всі плескають у долоні, Водяник, жабки, коник, пастух,  русалки роблять круг почту і зникають у дверях школи

Ведуча 2:Ну а тепер мене нарешті погодують  чи ні?

Ведуча 1:Звичайно погодують. І ми всі любі діти і дорослі будемо пригощатися смачними галушками продовжувати святкувати Русалчин тиждень.

Під деревами накриті столи з галушками та узваром, учні та гості свята пригощаються