СЦЕНАРІЙ СВЯТА «Привіт, 5 клас!» до 1 вересня (30 хвилин)
Мета: знайомство класної керівниці з учнями, створення дружньої атмосфери, активізація уваги.
Кількість учнів: 21
Формат: у класі або на подвір’ї
1. Вітальне слово (2 хв)
Класна керівниця:
— Доброго дня, мої п’ятикласники! Сьогодні у вас подвійне свято — День знань і перший день у новому, "дорослішому" класі. Ми ще не знайомі, але зовсім скоро станемо справжньою командою. Тож пропоную почати наше знайомство з веселощів!
2. Гра «Ім’я + прикметник» (5 хв)
Мета: запам’ятати імена одне одного.
Правила:
Кожен по черзі називає своє ім’я з прикметником на ту саму літеру, наприклад:
– Я Марія-Мрійлива.
– Я Артем-Акуратний.
Кожен наступний повторює попередніх і додає себе:
– Це Марія-Мрійлива, Артем-Акуратний, а я — Софія-Сонячна!
Порада: учителька може жартівливо коментувати, щоб підтримати темп і настрій.
3. Вікторина «Хто я в класі?» (5 хв)
Мета: весело визначити свої нові "ролі" у класі.
Правила:
Кожному роздається картка з жартівливим "титулом" (на стікерах або зачитується):
«Майбутній відмінник»
«Головний гуморист»
«Талант на всі руки»
«Суперспринтер на перерві»
«Королева/король підняття руки»
«Права рука вчителя»
«Завзятий книголюб»
«Королева/король квітів»
«Підтримувач гарного настрою»
«Генератор ідей»
«Модна штучка»
«Ікона стилю»
«Селфі-гуру»
«Мандрівник»
«Людина-таймер»
«Майстер здування порошинок»
«Літописець класу»
«Хранитель/ка ключа від печери знань»
«Найкращий друг тварин»
«Усмішка класу»
«Міс/містер Еталон»
... (вигадані, не образливі, можна змінювати).
Діти витягають картки по черзі й показують або читають уголос, пояснюючи коротко, що треба зробити, аби відповідати зазначеному титулу.
4. Конкурс «Знайди товариша» (5 хв)
Мета: познайомитися з однокласниками за інтересами.
Правила:
ведучий читає фрази, а діти повинні знайти когось у класі, хто відповідає опису, і потиснути йому руку. Наприклад:
Знайди того, хто любить піцу.
Хто читав "Гаррі Поттера".
Хто живе поруч зі школою.
Хто боїться павуків.
У кого день народження влітку
Можна встигнути 5–6 фраз. Після кожного "потискання" — коротке знайомство.
5. Командна гра «Об’єднаймося!» (5 хв)
Мета: згуртувати учнів у команди.
Правила: обираються три лідери – за народженням в певну пору року, кольором очей, кольором одягу, хобі…. Завдання — об’єднатися на швидкість і пошикуватися за зростом:
За датою народження
За кольором улюбленого одягу
За кольором очей (на вибір)
(одне завдання — 1 хвилина)
Весело й динамічно. У кінці — плескаємо всім командам.
6. Гра "Побажай класу" (3 хв)
Мета: розвиток емпатії, уміння висловлювати власні думки та доброзичливо ставитися до однокласників.
Правила: кожен учень на стікері або папірці пише одне побажання для всього класу на новий навчальний рік.
Потім кріпимо побажання на ватман «Наш 5 клас — супер!» або збираємо в "банку побажань".
7. Танцювальна пауза «Повтори рух» (2 хв)
Мета: розважитися, формувати дружний колектив.
Правила: класна керівниця (або сміливий учень) показує танцювальні рухи, інші повторюють. Через 30 секунд змінюється "лідер".
Залучити 2–3 дітей.
8. Завершення + «Клятва п’ятикласника» (3 хв)
Класна керівниця:
— Я дуже рада, що ми тепер разом. Вірю, що нас чекають чудові пригоди. А тепер — давайте разом складемо веселу, але серйозну Клятву п’ятикласника!
Разом читають (або повторюють за вчителем):
Ми, п’ятикласники 2025 року,
урочисто обіцяємо:
— Поважати одне одного,
— Не губити зошити й гумки,
— Слухати вчителів (ну, іноді),
— Допомагати друзям,
— І найголовніше —
Бути класом, що запам’ятається всій школі!