Сценарій весняного свята «Як Ведмедик Весну врятував»

Сценарій весняного свята «Як Ведмедик Весну врятував»

(для дітей молодшого / середнього дошкільного віку)

Мета: створювати у дітей святковий настрій, викликати позитивні емоційні відгуки на естетичні об'єкти та театралізовану діяльність. Закріплювати знання дітей про характерні ознаки весни, перші весняні квіти (підсніжники, крокуси), зміни в житті лісових звірів та птахів. Розвивати творчі та артистичні здібності дітей, музичний слух, почуття ритму, вміння виразно читати вірші, узгоджувати рухи з музикою та текстом. Виховувати любов до природи, дружні взаємини, бажання допомагати тим, хто опинився в біді.

Обладнання та декорації: декорації весняного лісу (дерева, кущі, штучні снігові кучугури або білі покривала); «галявинки» (кошики або площинні клумби), заховані під білими покривалами, всередині яких містяться штучні квіти (підсніжники та крокуси); кошик для гри; костюми або елементи костюмів для дійових осіб (ведмідь, білочка, пташка, весна).

Хід заходу:

(Під святкову весняну музику діти заходять до зали й стають півколом)

Вихователь: Усіх вітаємо на святі, чудових, дорогих гостей!

Всі діти будуть танцювати у цей весняний світлий день!

Виконується «Весняний танок» (за вибором музичного керівника)

(Після таночку діти залишаються на своїх місцях)

1 Дитина: Весна прийшла, усі радіють,

Вже стільки світла і тепла!

І пташки кожний день співають,

Ми раді, що прийшла весна!

2 Дитина: Потекли струмочки у веснянім гаї,

Стало так тепленько, снігу вже немає!

3 Дитина: Весна-чарівниця в гості прийшла,

Усім нашим гостям співа дітвора!

Виконується «Пісня про Весну»

(Після пісні діти сідають на стільчики, декорації зображують зимово-весняний ліс)

Вихователь: Будемо всі сідати, казку починати.

(Лунає спокійна музика. Із барлогу потягуючись виходить Ведмідь)

Ведмідь: Добрий день, дітвора!

Скажіть, що бачу я? Сніг навколо ще лежить...

Може, ще природа спить?

Не настала ще весна?

Ну тоді пішов спати далі я!

(Ведмідь збирається йти назад, раптом лунає звуковий ефект — хтось тихо плаче)

Ведмідь: (зупиняється, озирається)

Хто це плаче? Відгукнись!

Нам скоріше покажись!

(Під сумну музику до зали заходить дівчинка-Весна, вона зажурена)

Весна: Добрий день! Я — Весна.

Не хоче уходити моя старша сестра — Зима.

Каже мені, що я ще мала,

Тому не можу розтопити ні кригу, ні сніга!

Ведмідь: Потрібна тобі допомога моя!

Весна: Так, треба квіти весняні знайти

І до мене їх принести.

Буду букет із них весняний робити,

Зможу я з ним всі сніги розтопити!

Ведмідь: Я зрозумів. Буду в путь вирушати,

Треба Весні квіти ці відшукати!

(Весна махає рукою та виходить із зали. Ведмідь під музику крокує по залу)

Вихователь: Йде Ведмедик, йде, поспішає,

Маленьку Білочку зустрічає.

(Назустріч Ведмедю вибігає Білочка)

Ведмідь: Добрий день, Білочко руда!

Мені потрібна допомога твоя.

Треба Весні допомагати,

Нам треба квіти для неї розшукати!

Білка: Буду звірят і ведмедиків гукати,

Але спочатку буду з ними танцювати!

Виконується «Танок лісових звірят»

(Наприкінці таночку діти-звірята разом із Ведмедем та Білочкою підходять до білого покривала, під яким заховані підсніжники)

Ведмідь: Де ж будем квіти шукати?

Може, тут спробуємо сніг розгортати?

(Звірята разом знімають біле покривало, а під ним — підсніжники)

Вихователь: Дякую за підсніжники, звірята лісові!

Треба нам крокуси тепер знайти.

Але спочатку заспіваємо ми!

(Діти збирають підсніжники, сідають на місця)

Виконується пісня (весняна тематика за вибором)

(Звучить аудіозапис співу пташок. До зали «залітає» Пташка, махаючи крилами)

Пташка: Я з теплих країв прилетіла!

Як холодно тут! Вже терпіти несила!

Чому навколо лежать сніги?

Вихователь: Не дає Зима наступити Весні...

Ведмідь: (підходить до Пташки)

Треба крокуси нам відшукати,

Зможе Весна букет із ними зібрати.

З букетом квітів весняних зможе вона Зиму здолати!

Пташка: Зможу з цим вам допомогти!

Треба нам он до тієї галявинки рушати.

(Пташка, Ведмідь та вихователь підходять до клумб, вкритих білою тканиною, знімають її — там лежать крокуси)

Вихователь: Тепер треба нам крокуси зібрати! Пограймо, малята!

Проводиться рухлива гра «Збери крокуси у кошик»

(Діти збирають розсипані крокуси в кошик, який тримає Ведмідь або вихователь)

Пташка: Ну що, будемо до Весни ми рушати!

(Під урочисту весняну музику знову заходить Весна)

Ведмідь: (підходить до неї з кошиком квітів)

Весно, от і ми!

Весняні квіти ми знайшли.

Ось вони, скоріш букет роби!

Весна: (бере кошик, радіє)

Ой, які ви молодці!

З квітами розтоплю всі сніги.

І виростуть трави, і прокинуться ліси!

У нас все вийшло! Затанцюймо усі!

Виконується загальний святковий танок

Вихователь: Тепер Весна вже сильна в нас.

Заспіваємо їй в цей святковий час!

Виконується фінальна пісня про Весну та дружбу

(Свято завершується, діти разом із Весною роблять фото на згадку)