Сценарій випускного балу для 4 клас

Сценарій випускного балу для 4 класу

Стіл, парта. За столом сидить вчителька, мама приводить дівчинку записувати в школу. Підводить до столу.

Вчителька:-         Тебе як звати?

Дівчинка: 

-         Я  Аня.

Вчителька: -         Ти хочеш вчитися в школі?

Дівчинка:

-         Ні! Але мама каже, що треба вчитися, а я не хочу. Дома краще, іграшок багато.

Вчителька:

-         Сідай, Анне  отут за парту, послухай уважно. Ми також будемо гратися  на уроках – наші іграшки будуть букви і цифри. Ми будемо будувати з них речення, задачі. Це так цікаво. На уроці ти зможеш розказати і про свої іграшки, порахувати скільки їх в тебе. Познайомишся з хлопчиками і дівчатками, які прийшли вчитися.

Дівчинка:

- А мені тоді дійсно буде цікаво?

Вч.:

- Безперечно, ось давай з тобою разом подивимося яким є навчання у школі цікавим та пізнавальним, а ще веселим та неповторним! Адже, ти прийдеш до незвичайної школи, а до «школи майбутнього».

 

Голос диктора. Говорить і показує   майбутнє!

Наступає ера видатних людей, чиї імена вписані золотими літерами на небосхилі Всесвіту і добре відомі в найвіддаленіших  куточках Космосу, видатні діячі науки, техніки та мистецтва ХХI століття. Ті, хто у 2014 році розпочали своє сходження на зоряний олімп!

Вч.

Добрий день, шановні мами й тата , шановні вчителі, шановні гості! Та всі - всі , хто не уявляє своє життя без нових відкриттів, без незабутніх вражень. Вітаємо вас на новому реаліті шоу «Школа майбутнього»!

Зустрічайте тих, хто прославить нашу країну!

  2030 рік... Приходить весна...

 У газетах ми ваші прочитаємо імена.

 

1. Андрій  відомим футболістом став

м'ячі в ворота так стрімко забиває,

бо вболівальники на гол чекають.

 

2. На виклик пожежна машина летить

Сміливі рятувальники в кабіні сидить.

Знайомтесь-  це  Евген та  Ілля.

 

 

3. Дмитро та Іван -   поліцейські відважні!

 Вони генерали  і тому поважні.

 Сам президент їм ордени вручає,

 Вони - кращі в поліції, і кожен це знає!

 

5.Яна – відомий перукар,

В неї від природи дар.

Ще з дитинства пам`ятаю,

Що це діло полюбляє.

Підстриже і пофарбує,

Стильну зачіску змоделює.

 

6.Багато раз у космос він літав

і на яких планетах тільки не бував!

Там і кратери, і гори, кам`яне безмовне море.

Зірки яскраві посміхаються, із Артемом всі вітаються.

 

 

 Пройде багато років... І настане весна...

 Ми ваші в газетах прочитаємо імена.

 

Наше життя сповнене цікавих вражень, незабутніх подій. Кожен прагне досягти певної вершини. А що ж є початком на даному шляху!  А початком всього є школа, адже це – саме життя,  а не лише підготовка до нього. А наше реаліті шоу розкаже яким є шкільне життя.

1-ша учениця. А я чула, що сьогодні у нас останній урок...

2-й учень. Як то останній?!

3-ша учениця. Ми прощатимемося з початковою школою.

4-й учень. От і добре! Я вже думав, що ця мука ніколи не скінчиться...

5 -ша учениця. А що ж далі?

6-й учень. Я від старших чув, що на нас чекає старша школа.

7-ша учениця. А мені розповідали, що там справжнісінька каторга: твори, перекази, контрольні та ще й іспити якісь!

1-й учень. Щось мені вже не хочеться туди...

2-ша учениця. Давайте краще у початковій школі залишимось, тут ми вже все знаємо, будемо всі відмінниками!

3 -й учень. Еге, якби ж так можна було! Але час назад не повернеш...

 

Звучить музика із кінофільму «Назад у минуле». З’являється чарівник з букварем під пахвою.

Чарівник. А хто тут згадував про повернення часу? Так-так , впізнаю…
Це ж 4 - клас. То у вас сьогодні останній урок?

4.Пробачте, а ви хто?

Чар. Я – великий чарівник Еклібріс – хранитель книжкових багатств. І можу повернути вас у минуле, щоб ви усе пригадали і не сумували. Ось бачите, у мене є чарівна книжка…

5.Та це ж Букварик! Який же він чарівний?

Чар. Ще й який чарівний! Просто ви цього не знали. А якщо щиро вірити, то будь-яка річ може стати чарівною. То ви хочете потрапити у минуле?

6. Так!

Чар. Тоді слухайте і запам’ятовуйте! Ви потрапите не у звичайне минуле, а у казкове, під назвою «Маленька країна», щоб пригадати усе найцікавіше, що з вами сталося.

Чарівник відкриває Букварик і лунає звук відліку годинника.

Чар. Здається, ми вже перенеслися у минуле…Ой, погляньте!

Перегляд презентації про шкільні роки.

 

Чотири перших роки промайнуло,
Тих незабутніх шкільних літ.
І сьогодні, мов пташата з гніздечка,
Ми летимо у доросліший світ.

 

Вчитель  Отож розпочинаймо наше реаліті шоу. Пропоную вам обєднатися в дві команди: команда - діти та команда - батьки. Шоу пройде за такими конкурсами:  «Вірю – не вірю», «Літературний калейдоскоп», «Математична скринька», «Царство народної мудрості», «Кабінет логічного мислення» та «Шифрувальник». Перший конкурс-розминочка. Гра «Вірю – не вірю». Кожна  команда вибирає собі завдання на оранжевих аркушах. За кожну правильну відповідь отримуєте 1 фішку. Якщо команда не дає правильної відповіді, а суперники знають відповідь, то вони отримують  фішку. Якщо ніхто з команд не дає правильної відповіді, а її дають глядачі, то вони отримують фішку і можуть подарувати її улюбленій команді. 

 

1 конкурс «Вірю – не вірю»

 1 команда

1. Чумаки перевозили сіль.(Так)

2. Дельфіни, краби, медузи живуть в озері.(Ні)

3. Шишкар виводить пташенят взимку.(Так)

4. Тихий океан із океанів найбільший.(Так)

5. Цілющі трави збирають тільки восени.(Ні)

6. Дерево взимку росте.(Ні)

7. Олена Пчілка – псевдонім матері Лесі Українки.(Так)

2 команда

1. Антарктида – найтепліший материк.(Ні)

2. Заєць спить з відкритими очима.(Так)

3.Колібрі – найбільша пташка.(Ні)

4. Сонце – це планета.(Ні)

5. Комахи мають 6 ніг.(Так)

6. Травень, вересень, жовтень – це місяці осені.(Ні)

7. Прапор, Герб, Гімн – це державні символи України.(Так)

(підрахунок фішок)

 

2 конкурс «Літературний калейдоскоп»

Вчитель Капітани тягніть завдання на жовтих аркушах.

1 команда

1. Про кого  написано «За три копи куплена»?(Коза-Дереза)

2. Кому з казкових героїв допомагало гусеня?(Івасик-Телесик)

3. Хто автор рядків «Тихесенько вітер віє…»?(Тарас Шевченко)

4. Як називається пісня, яку співають на Різдво?(Колядка)

5. Хто став у пригоді Леву, коли він попав у тенета?(Мишка)

6. З якої казки «Мій Котику, мій братику. Несе мене Лиска…»(«Котик і Півник»)

7. Кого зустрів першим Колобок?(Зайчика)

 

2 команда

1. Скільки гномів зустріла Білосніжка?(7)

2. Найменша дівчина з казки Г. Х. Андерсена?(Дюймовочка)

3. Жартівливі вислови складені зі слів важких для швидкого читання.(Скоромовки)

4. Який кущ пишається над водою в поезії  Т. Шевченка?(Калина)

           5. З якої казки слова: «Поверталася лисиця з полювання, а на                             зустріч їй їжак..» («Лисиця та їжак»)

6. Скільки тварин тягло ріпку ?    (3)

7. Яким по порядку вліз у рукавичку Ведмідь?   (Сьомим)

 

 (підрахунок фішок)

 

3 конкурс «Математична скринька»

Вчитель Цей конкурс говорить сам за себе. Як ви зрозуміли, всі запитання стосуватимуться математики. Отож капітани вибирайте завдання на салатових аркушах.

1 команда

1. Яке з чисел є найменшим натуральним?(1)

2. Яке число називають чортовою дюжиною?(13)

3. Він буває гострим, тупим, прямокутним.(Кут)

4. У батька є 6 синів. Кожний має сестру. Скільки всього дітей у сім’ї ?(7)

5. Одне яйце вариться 4 хвилини. Скільки хвилин будуть варитися 10 яєць?(4)

6. Як називаються компоненти дії додавання?(Доданок, доданок, сума)

7. Що більше 1кг чи 120г?(1кг)

2 команда

1. Назвіть найбільше двозначне число.(99)

2. Прямокутник, у якого всі сторони рівні…(Квадрат)

3. Півень, який стоїть на одній нозі важить 5кг. Скільки він буде важити, якщо стане на дві ноги?(5кг)

4. Як називається прилад при допомозі, якого можна побудувати коло?(Циркуль)

 5. Як називаються числа при відніманні?(Зменшуване, від’ємник, різниця)

6. Що більше 1м чи 120см?(120см)

7. Що означає збільшити на 10?(+10)

 (підрахунок фішок)

 

 

4 конкурс «Царство народної мудрості»

Вчитель Український народ дуже мудрий. У нас є і прислів’я, і приказки, і казки, і загадки, і пісні, і ігри. Отож у цьому конкурсі вам потрібно продовжити прислів’я та відгадати загадки. Капітани вибираємо завдання на рожевих аркушах.

1 команда

1. Мудрим ніхто не родився, а …(навчився)

2. Книга корисна, коли її …(читають)

3. Книжка мовчки все …(розкаже)

4. Під лежачий камінь вода …(не тече)

5. Розстелений кожушок, на нім насіяний горошок.(Ніч і зорі)

6. Стоїть баба на грядках, уся закутана в кожушках.(Капуста)

7. Біла морква взимку росте.(Бурулька)

2 команда

1. Що упало, те – …(пропало)

2. Книга вчить, як на світі …(жить)

3. Сім раз відмір, один раз …(відріж)

4. Хто більше читає, той …(більше знає)

5. Кого частенько просять, ждуть, а тільки покажеться — ховатися почнуть?(Дощ)

6. Сам червоний, а чуб зелений.(Буряк)

7.Весь вік по одній дорозі ходить, а назад не вертається.(Сонце)

 (підрахунок фішок)

Вчитель А зараз трішки відпочинемо і послухаємо усмішку про школу 

 

Сценка

1. хл. - Які у тебе оцінки?
2.    хл. - Несправедливі!

1. хл. - Це чому?
2.    хл. - Ай, ці вчителі. Завжди прискіпуються! Уявляєш, нещодавно відповідав з природознавства, знав всі питання, а отримав двійку...

1. хл. - Якщо знав, то чому отримав?
2.    хл. - То я ж питання знав, а відповіді ні.

1. хл. - 3 цим все ясно. А у тебе улюблений предмет є?
2.    хл. - Є, математика.

1. хл. - Ну тоді скажи, як знайти S квадрата?
2.    хл. - А вона що загубилася? Я її не брав.

1. хл. - О... зрозуміло. Можливо ти правила знаєш?
2.    хл. - Головне правило, сісти з відмінником.

1 хл. - Все ясно з тобою. Здається, оцінки у тебе справедливі, а двійки заробляєш, бо лінуєшся!

Ось так безтурботно проходить наше дитинство на перервах.

 

5 конкурс «Кабінет логічного мислення»

Вчитель У цьому конкурсі ми перевіримо чи вмієте ви уважно слухати і швидко мислити. Капітани вибираємо завдання на  білих аркушах

 

1 команда

1. На 1руці – 5 пальців, на двох – 10. А на десяти?(50)

2. На трьох дубах по 6 яблук. Скільки всього?(На дубах яблука не ростуть)

3. Чого ні в якому  разі не можна зробити ввечері?(Поснідати)

4. В чому дірки не зробити?(У воді)

5. Якого каміння немає і у воді?(Сухого)

6. Що знаходиться серед школи?(о)

7. З якого посуду не їдять?(Порожнього)

2 команда

1. У кожному домі така дивина: братів аж чотири, а шапка одна.(Стіл)

2. Скільки горобець зробить кроків за 7 років?(Жодного, він не ходить, а скаче)

3. Що горить без полум’я? (Сонце)

4. Яка риба носить ім’я чоловіка?(Карп)

5. Що важче 1кг пір’я чи 1кг заліза?(Однаково)

6. Що посеред Києва стоїть?(є)

7. Двоє грали в шахи 2 год. Скільки грав кожен?(2 години)

 

6 конкурс «Шифрувальник»

Вчитель. Капітани вибирайте завдання на червоних аркушах.

 

Ви знаєте, що можна писати «таємні послання» за допомогою цифр? Такі записи називають шифрами. Якщо для кожної букви абетки призначити певне число, то і слова замість букв можна записати цифрами! Тоді прочитати ваше послання зможе лише той, хто знатиме шифр: якій букві яке число відповідає.

Спробуємо? Тоді ось вам підказка для шифру:

 

А ось «таємне послання», яке вам потрібно розшифрувати, а записати вам потрібно оригінальним способом – вирізати букви і наклеювати на ватман.Яка команда справиться швидше, та і виграє:

(для батьків)

Здорові будьте, дужі та багаті.

Радійте, що у вас  ми є.

 

(для дітей)

 

Хай  життя для Вас було як свято,

І дарує посмішки завжди

 

Вчитель

Зачитайте свої послання. Ось тепер ви можете писати та розшифровувати найпотаємніші листи.

У кожного є два береги – від одного людина відпливає . а до другого повинна неодмінно причалити. Рікою життя зустрічається немало пристаней. Але найрідніший берег – берег Дитинства. І чим далі людина відпливає роками, тим більше її тягне до цього берега.

1. Найсвітліша пора – дитинство.
2. Безтурботна пора – дитинство.
3. Найчесніша пора – дитинство.
4. Найсвятіша пора – дитинство.
5. Це – щастя і радість
6. Це – ніжність і мрія.
7. Це – тато і мама.
8. Це – рідна Вкраїна.

Звучить тиха музика. На сцену виходить випускниця з повітряною кулькою в руці. Назустріч їй іде маленька дівчинка

Уч.- Ти хто?

Д.- Я твоє дитинство. Сьогодні я залишаю тебе.

Уч.- Почекай, не йди. Залишися ще трохи.

Д.- Не хвилюйся. Я приходитиму до тебе у снах.

Уч.- Я тебе ніколи не забуду.

Д.- Прощавай

 

Вчитель

Пора дитинства – найкраща, найцікавіша пора, коли поруч із вами ваші найрідніші люди – ваші батьки.

Погляньте, дорогі діти, на своїх батьків, їхні очі сяють щастям, а десь у глибині затаїлась тривога, бо попереду ще стільки випробувань. І батьки переживають у кілька разів більше, ніж ви самі. То ж любіть своїх рідних, будьте завжди гідними їх. Дайте їм можливість гордитися вами! Робіть так, щоб передчасні зморшки не лягли на їхні обличчя, щоб їхні серця були спокійні за вас!

 

Вед. Дорогі, наші, рідні, найніжніші і наймиліші у цілому світі батьки!

      За любов і ласку,за ніжність і терпіння,за те, що ми живемо, бачимо сонце,      чуємо спів птахів, милуємося росою на квітах-дякуємо вам.

Вед. За мудрі поради ми завдячуємо татам,- дякуємо вам.

Вед. За те, що додавали нам сили  завдячуємо мамам- дякуємо вам.

Разом : Низький вам уклін до землі.

Учень

-Ми нагороджуємо наших мам за допомогу, щиру підтримку, силу волі, за терпіння і присвоюємо їм звання: «Феї мудрості, любові і терпіння»

Учень

-Всі ці роки допомагали нам вчитися наші любі тата. За золоті руки, за сильні плечі, добрі поради присвоюємо вам звання: «Королі витримки, терпіння і сили»

 

Пісня Все починається з мами

 

Під музику з`являється Птаха Щастя

Я – Птаха Щастя!

Хто мене в серці має,

Того ніколи удача і радість не обминає!

Віднині я завжди буду із вами

У ваших душах, не в руках.

Я житиму, а ви ділами добрими

І серцем щирим

Дать щастя зможете усім.

Мир зможете зробити миром,

Розкрить наш дивний світ у всій красі!

Сьогодні вам подарувати хочу

Я радості земні, щоб у житті

Вони були завжди із вами поруч,

Прийміть красу усіх цих почуттів

(Дарує дітям повітряні кульки із надписами)

А тепер мені час повертатись

Назад до казки чарівної.

Живіть красиво і добро звершайте

Та нагород за це не вимагайте!

Запам`ятайте радості земні,

Даруйте їх всім людям у житті.

 

Вед Зі словами вдячності хочеться звернутися до вчителів, які 4 роки працювали разом з нами.

 

1. Дорогі наші вчителі ми вас любимо.
2. Ви найкращі
3.  Найтурботливіші
4. Найдобріші
5. Найрідніші
6. Найкрасивіші
7. Наймиліші
8. Радісні
9. Мрійливі
10. Ваша турбота про нас безцінна
11. Ви вчили нас дружити
12.  І самі були для нас друзями
13.  Давали нові знання
14.  Ви завжди приходили на допомогу
15.  Ми вам довіряли
16. Ви раділи разом з нами
17.  Вибачте за смуток, що причинили вам
18.  Вибачте що не завжди слухали вас
19.  Робили помилки
20.  Вибачте, що заставляли вас хвилюватися
21.  Ми пишаємося вами
22.  Радіємо за вас
23. Ви наше сонечко,  ми ваші зірочки
24.  Прийміть нашу вдячність

Разом: Ми вас дуже любимо! Дякуємо вам! (квіти)

 

Слово вчительці

Я хочу привітати вас, дорогі наш випускники, з закінченням початкової школи!

Я бажаю вам творчих успіхів, уваги, і високої успішності. Розвивайте  в собі почуття відповідальності та поваги до батьків, учнів і вчителів, а також старайтеся кожен день дізнатися, як можна більше нового!

І вручаю вам диплом випускника початкової школи.

Вчителька:

-       Ну що, Анне, тепер  ти хочеш вчитися в школі?

Дівчинка:

-         Так, дуже! Мені тут дійсно БУДЕ ЦІКАВО!   До зустрічі!

Вч.: До зустрічі!

 

1. Спасибі скажемо усім,

 Хто научив любить цей дім,

 Ту вулицю, де ми живем,

 Все, що Вкраїною зовем.

 

 Спасибі всім, хто дбав про нас

 У цей скрутний, нелегкий час.

 Разом. Спасибі! Спасибі! Спасибі!

 

2.Сьогодні в день святковий, урочистий,

Прийміть, шановні, любі, дорогі,

Подяку, пісню і квітки барвисті,

І наш уклін від серця й до землі.

                               А зараз танцює вальс

                              Наш випускний четвертий клас!

________________________________________________________________

Вчитель:

Прямуй, дитино, в добру путь,

У світ, де вчаться і ростуть!

Розумна і щаслива будь!

А перші кроки не забудь!

Хай щастить, у добрий час!

Успіхів в навчанні!

Нехай здійснюються кожен раз

Мрії і бажання!

(Лунає музика батьки і діти залишають актову залу, під аркою бажань загадуючи бажання)