У своїй роботі я як класний керівник, згідно з вимогами, які відображені в нормативних документах у галузі середньої освіти, та спрацьовуючи на реалізацію основної методичної проблеми школи «Забезпечення якісного регулювання діяльності школи через моніторингові дослідження», впроваджую систему моніторингових досліджень. Це дає можливість відстежувати різні аспекти діяльності учнів мого класу, коригувати та прогнозувати результати.