Створення простих векторних зображень
Цілі:
- v навчальна: удосконалити практичні навички створювати прості векторні зображення у середовищі векторного графічного редактора; змінювати властивості графічних об'єктів; зафарбовувати об'єкти.
- v розвивальна: розвивати логічне мислення, дослідницькі навички, інформаційну культуру учнів, любов до Батьківщини;
- v виховна: виховувати уважність та відповідальність, бажання мати глибокі та якісні знання.
- урок март 2018 pptx
- уроку docx
Эксклюзив - 122
Второе марта. Классная работа. Тема урока: Создание простых векторных изображений1 ступень
Векторная. Компьютерная графика. Растровая
СОСТАВ: РАСТРОВАЯ ВЕКТОРНАЯ Состоит из пикселей, для каждого из которых можно задать цвет. Состоит из графических примитивов, для каждого из которых задаются координаты опорных точек, а также цвет, толщина и стиль линии. X1,Y1 X2,Y2 X1,Y1 X2,Y2 X,YRX,Y
РАСТРОВАЯ ВЕКТОРНАЯ При сканировании. При использовании цифровых фото- и видеокамер. При просмотре на компьютере ТВ передач. При помощи растровых графических редакторов. При помощи векторных графических редакторов. При помощи конверторов в процессе преобразования растровых изображений в векторные рисунки
КАЧЕСТВО ИЗОБРАЖЕНИЯ: РАСТРОВАЯ ВЕКТОРНАЯ Можно создать изображение близкое к художественному (реальному). Всегда существует четкая граница объекта, что придает изображению искусственный вид.
МАСШТАБИРОВАНИЕ: РАСТРОВАЯ ВЕКТОРНАЯ При масштабировании портится качество изображения (ступенчатый эффект)При масштабировании качество не теряется.ppt_x
ОБЪЕМ ЗАНИМАЕМОЙ ПАМЯТИ: РАСТРОВАЯ ВЕКТОРНАЯ Рисунок занимает много памяти, так как цвет каждого пикселя кодируется 2-3 байтами. Изображение занимает существенно меньше памяти, так как кодируется только вид объекта и его параметры.
ФОРМАТЫ ФАЙЛОВ: РАСТРОВАЯ ВЕКТОРНАЯ ВМР TIFFGIFJPEGPSDPNG WMF SXD FRM CDR EPSCMXCDR
Графические примитивы. Фигуры
Действия над векторными графическими объектами
2 ступень. Техника безопасности
3 ступень. Компьютерный тестgopol.ly/RJMDG
4 ступень. Выполнение практической работы(Инструкция)
5 ступень. Арт-минутка. Эксклюзив - 122
Подведение итогов урока
Домашнее задание. Учебник § 8.2
Тема: Створення простих векторних зображень.
Цілі:
- навчальна: удосконалити практичні навички створювати прості векторні зображення у середовищі векторного графічного редактора; змінювати властивості графічних об'єктів; зафарбовувати об'єкти.
- розвивальна: розвивати логічне мислення, дослідницькі навички, інформаційну культуру учнів, любов до Батьківщини;
- виховна: виховувати уважність та відповідальність, бажання мати глибокі та якісні знання.
Тип уроку: комбінований.
Обладнання та наочність: дошка, комп’ютери з підключенням до мережі Інтернет, підручник, навчальна презентація.
Програмне забезпечення: браузер, пакет офісних програм.
Хід уроку
І. Організаційний етап
- привітання
- перевірка присутніх
- перевірка готовності учнів до уроку
ІІ. Мотивацій навчальної діяльності
— Ви, напевне, вже хочете спробувати застосувати здобуті знання на практиці. Але для цього потрібно пригадати основні терміни й поняття.
ІІІ. Перевірка домашнього завдання
Тестування у програмі go Pollock
IV. Формування вмінь та навичок
Виконання практичної роботи: «Створення простих векторних зображень»
Робота за комп’ютером
- Повторення правил безпечної поведінки за комп’ютером.
- Інструктаж учителя.
- Практична робота за комп’ютерами.(інструкція)
VIІ. Арт-хвилинка. (створення колажу)
VІІI. Підсумки уроку, рефлексія
ІХДомашнє завдання
Підручник § 8.2
про публікацію авторської розробки
Додати розробку