Т.Шевченко "Розрита могила"

Ісаєва Рімма Борисівна 12 жовтня 70 Відгуки відсутні

Про матеріал

Презентація та відео метріал до теми "Тарас Шевченко «Розрита могила». Розповідь про подорож поета Україною 1843 р. Осмислення трагічних для Батьківщини наслідків знецінення історичної пам’яті про її героїчне минуле"
Зміст слайдів
Номер слайду 1

УРОК УКРАЇНСЬКОЇ ЛІТЕРАТУРИТарас Шевченко: «Розрита могила»Подорож Україною 1843 року та осмислення трагічних наслідків знецінення історичної пам’яті. Підготувала Ісаєва Рімма вчитель української літератури Богуславської гімназії БСР

Номер слайду 2

ІСТОРИЧНИЙ КОНТЕКСТПодорож Україною 1843 року: Повернення додому14 років розлуки. Перший візит поета на рідну землю після тривалого перебування в Петербурзі. Жорстока дійсність. Зіткнення романтичних уявлень про козацький край із кріпацькою реальністю. Перелом світогляду. Народження гострої антиімперської сатири та нової визвольної ідеології.

Номер слайду 3

ПОШТОВХ ДО СТВОРЕННЯРозкопки курганів царською владою. Прямуючи з Яготина до Березані восени 1843 року, Шевченко побачив розкопування давніх козацьких могил урядовими експедиціями. Осквернення святинь: Наруга над спокоєм предків заради цінностей. Своєрідний протест: Поетична реакція на нищення пам'яток. Дата створення: Написано 9 жовтня 1843 року в Березані.

Номер слайду 4

Категорія. Характеристика. Рід та жанр. Ліро-епос; політична поезія, вірш-роздум. Провідна тема. Занепад України через пограбування її історії та підкорення імперії. Головна ідея. Заклик до національного пробудження та засудження зради. Композиція. Діалог автора з Україною-матір’ю. ЛІТЕРАТУРОЗНАВЧИЙ АНАЛІЗПаспорт поезії «Розрита могила»

Номер слайду 5

КЛЮЧОВИЙ ОБРАЗЦентральна метафора твору«Розрита могила»Символ сплюндрованої Батьківщини, знищеної козацької слави та пограбованої народної пам’яті.

Номер слайду 6

ПРОБЛЕМА ПАМ'ЯТІНаслідки знецінення історичного минулого. Втрата ідентичностіНаціональна зрада. Забуття коріння: Народ без історії перетворюється на рабів. Покірність: Втрата гордості за героїчні вчинки предків. Перевертні: Сини, що допомагають гнобителям нищити край. Забуття: Відмова від рідної мови, культури та волі, абуття історичного минулого, відмова від національних традицій, втрата моральних орієнтирів та національної ідентичності

Номер слайду 7

ОБРАЗНА СИСТЕМАСвітовий біль України-Матері«Світе тихий, краю милий, Моя Україно, За що тебе осквернено, За що, мамо, гинеш?»Україна постає в образі знедоленої матері, яка оплакує свою долю та дорікає дітям за підкорення ворогам.

Номер слайду 8

ІСТОРИЧНА РЕФЛЕКСІЯКритика політичних помилок. Богдан Хмельницький. Докір за Переяславську угоду 1654 року.«Невдале синівство»Помилка керівника, що призвела до неволі. Трагічні наслідки. Втрата автономії та підкорення імперії.

Номер слайду 9

ЗНАЧЕННЯ У ТВОРЧОСТІПочаток періоду «Трьох літ» (1843–1845)010203 Перший маніфест«Розрита могила» як вступ до збірки. Гостра сатира. Перехід до розвінчання царизму. Поза цензурою. Поширення у списках та рукописах.

Номер слайду 10

АКТУАЛЬНІСТЬЧому цей твір важливий сьогодні?Уроки історіїЗабуття минулого веде до повторення помилок. Свідома нація має берегти свої пам'ятки та коріння. Захист спадщини. Культурна та історична пам'ять є головною зброєю у боротьбі за незалежність і духовну свободу.

Номер слайду 11

ПІДСУМКИОсновні висновки уроку«Розрита могила» — перший відверто антиімперський твір Т. Шевченка. Розрита могила — метафора нищення національної пам'яті та руйнування держави. Головний завіт: Шанувати героїчне минуле заради майбутнього України.

Номер слайду 12

ПИТАННЯ ДЛЯ ОБГОВОРЕННЯ«А що б сказав Поет про збереження нашої пам'яті сьогодні?»Дякую за увагу та активну участь на уроці!

Номер слайду 13

Image Sourceshttps://shevchenko.ca/images/art/SA8_Kateryna.jpg. Source: shevchenko.cahttps://crimea-is-ukraine.org/images/605ca1a3d8fbb90021095568.jpg. Source: crimea-is-ukraine.org