Тематичне оцінювання з теми "Характерні риси тварин"

Тематичне оцінювання з теми  «Характерні риси тварин»

ГР 1 «Проводить дослідження природи»

1.Іхтіологія  – це наука,що вивчає

а)павуків               б)птахи               в)черви               г) риби

2.Як називається спосіб живлення тварин?

а) авторотрофне              б)  позаклітинне               в) гетеротрофне

3.Тканина , у якій накопичується запас поживних речовин , називається

а)  кістковою            б) жировою               в) нервовою                г)  м’язовою

4.Дослідження мікропрепаратів тканин тварин за допомогою методу мікроскопії дав наступні результати. Знайдіть відповідність:

5.Визначте послідовність органів травної системи:

а) шлунок         б) ротова порожнина             в) кишківник         г) стравохід              д) глотка

6.Діти  спостерігали  за розвитком комах і виявили, що для них характерний розвиток з метаморфозом. Виберіть стадії розвитку з повним перетворенням. 

а) яйце, лялечка, личинка, доросла комаха               б) лялечка, личинка, доросла комаха, яйце

в) личинка, доросла комаха, яйце, лялечка                г) яйце, личинка, лялечка, доросла комаха

7. Виберіть пристосування тварин до наземно-повітряного середовища:

а) обтічна форма тіла        б) наявність хвоста           в) добре розвинений нюх           г) крила                         д) риючі кінцівки              ж) добре розвинені зір і слух                  з) багато залоз в шкірі               и) полі кістки заповнені повітрям               і) трахейне дихання                 е) легеневе дихання

8. Спосіб обміну інформацією у дельфін є

а)вібрація                    б) ехолокація                     в)постукування              г) спів

ГР 2 «Здійснює пошук та опрацьовує інформацію»

1.Виберіть ознаки характерні для тварин:

 а) відсутність клітинної стінки у клітинах                  б) наявність целюлози в клітинній стінці

в) більшість організмів одноклітинні та колоніальні           г) автотрофне  живлення

д) більшість організмів здатні до активного руху                 ж) гетеротрофне живлення

2.Учні опрацювали інформацію про способи живлення  тварин. Учениця вибрала варіант А з твердженням, що всі тварини відносяться до фітофагів, а учень стверджує, що фітофаги - це варіант Г. Виберіть вірний варіант.

а) колорадський жук, дикий кабан, ведмідь, заєць;

б) бурякова нематода, бабка, дощовий черв’як, печінковий сисун;

в) річковий рак, акула, восьминіг, кашалот;

г) коник зелений, коза, олень, виноградний слимак.

3. Знайдіть відповідність:

4.Мавпа ревун за вдачею спокійна тварина, активні в сонячний час доби. Їх денні турботи – це обхід території, а заодно можна підкріпиться смачненьким. Вночі вони повноцінно сплять, але деякі самці не перестають кричати ночами. Особливий крик мавпи ревуна обумовлений наявністю горлових мішків. У них збирається слина і повітря, при вдиху вони перемішуються, а на видиху виходить пронизливий рев. Яка це форма поведінки?

 а) репродуктивна шлюбна               б) територіальна                    в) турбота про потомство

г) соціальна                                      д) дослідницька                       ж) харчова

5. Підпиши складові яйця

6. Що називають органом та системою органів?

ГР 3. «Усвідомлює закономірності природи»

1. В ході еволюційних процесів тварини адаптувалися до своїх середовищ існування. Поясніть та приведіть приклади органів дихання у тварин та відповідні середовища існування.

2. Поясніть зв'язок між метеликом та гусені.

3. Приведіть приклад вироблення умовного рефлексу у собаки.