10 клас. Контрольна робота №6

1.     Діалог

— То сватай Вівдю. Чим же Вівдя негарна? Говорить тонісінько, мов

сопілка грає, а тиха, як ягниця.

— Тиха, як телиця. Я люблю, щоб дівчина була трохи бриклива, щоб мала серце з перцем… відбувається між

 «Були вони всі три панські й повиростали по панських дворах. Лушня був пана Совинського, а Пацюк та Матня – пана Польського, того самого, що й Чіпчин батько», – сказано про персонажів

 Блавати, камеї, фрески - ці образи емоційно наснажують поезію

 Зав’язкою твору «Мартин Боруля» є

  Проблему формування нації на основі біблійного сюжету висвітлено у творі

 «Не був жадний багатства – не на те гуцул жиє на світі,– саме плекання маржинки сповняло радістю серце. Як дитина для мами – такою була для нього худібка…» – сказано про

 За стилем твір «Лісова пісня» є

  Казку про те, як дерева обирали собі короля, розповідає

 Ну, як-таки щоб воля – та пропала?

Се так колись і вітер пропаде! – дивується персонаж «Лісової пісні»

Елементи експресіонізму наявні у творі

«Польовою царівною» названо

  Ідея служіння митця народові є провідною у творі

Датан, Авірон, Азазель є персонажами твору

Звертання «Ні, любий, я тобі не дорікаю, а тільки — смутно, що не можеш ти своїм життям до себе дорівнятись» адресоване

  Життєпис злочинця, зображений на широкому суспільному тлі, є темою твору, де персонаж

 «Дворянські порядки» намагається завести у своєму домі персонаж твору, автор якого

 Ознаки модернізму притаманні обом творам рядк

Тема: скороминущість людського життя, тимчасовість життя людини на землі; момент кохання є у творі:

   Словами

Твоїм будущим душу я тривожу, Від сорому, який нащадків пізніх Палитиме, заснути я не можу… - Іван Франко звертається до

 Історія села Піски є однією із сюжетних ліній твору

В житті мене ти й знать не знаєш, Ідеш по вулиці – минаєш,

Вклонюся – навіть не зирнеш І головою не кивнеш, – дорікає коханій ліричний герой твору

  «Часто трапляються сім’ї, в котрих буває така колотнеча та завсідня лайка та сварка, що життя в хаті стає якимсь пеклом», – сказано про твір, у якому є такий епізод                         

Правильно  встановлено відповідність:

1. « Енеїда»

2.«Чари ночі»

3.«De libertete»

4. «Мойсей»

5. «Contra spem spero»

Уривок твору

А « Цілу її, цілуй її. Знов молодість не буде".

Б  «Та прийде час, і ти огнистим видом / Засяєш у народів вольних колі…»

В «Еол, оставшись на господі, Зібрав всіх вітрів до двора, Велів поганій буть погоді...»

Г «Ні ж бо, не злотне: зрівнявши все злото, / Проти свободи воно – лиш болото…»

Д « Чи то так у жалю й голосінні проминуть молодії літа?»

Автором уривка «Вчилася музики, і язиків, і прерізних робіт ручних, ба — і все інше, що лише можна було, забирала я в себе, щоб стало колись капіталом і обернулося в хосен. Маєтку я не мала, а життя, вибагливе, мов молода дівчина, жадало свого» - є ...