5 клас. СКЛАДНЕ РЕЧЕННЯ

речення з кількома підметами та присудками

речення з кількома граматичними основами

речення з кількома словосполученнями

речення з кількома закінченими думками

кількістю ком

кількістю слів

кількістю граматичних основ

кількістю підметів чи присудків

Умите сонце перекинуло свої золоті коси на поля, і вони вкрилися пахучою парою.

Дорослі чайки ширяли над озером і час від часу приносили пташенятам смачну рибу.

Ось уперіщив дощ і зашумів над полями, над пасікою.

Знов весна настане, і квітки барвисті принесуть хвилини щастя і тепла.

чайки на траві, на тарелях латать

на зеленій траві, білі свічі

чайки сидять, свічі горять

горять на тарелях

Ніжин кричав, небо обтрушувало

кричали над Ніжином, сад обтрушувало

небо й зорі, сичі й Ніжин

кричали сичі, небо обтрушувало

у складному реченні має бути одна граматична основа

у складному реченні завжди є тільки дві частини

частини складного речення завжди поєднує сполучник

між частинами складного речення потрібно ставити кому

Учені виявили, що в далекому минулому територію нашої країни покривав лід.

Місяць в травах росяних купався, по степу світилась ковила.

Із-за тину привітно виглядає соняшник, а за хатою хвилюється золотий пшеничний лан.

Пройшли перші травневі дощі і розгорнулося листя київських каштанів.

Прийшла весна, шумить Десна та хвилі розганяє.

Ось налетить вітер і почне безжально зривати осінню красу зажуреного клена.

Наталчин дідусь Гордій змайстрував човен і частенько влітку катав на ньому онуку.

У бур’янах блукає літо, картопля квола там росте.

Мене водило в безвісті життя, та я вертався на свої пороги.

Їй шелестить щось яблуня крислата, на вітрі ясен за двором шумить.

Оркестр дощу над Моршином замовк і ноти листям сохнуть на березі.

Прилинув вітер і в нічній хатині нам про весняну волю заспівав.

Тимко взяв косу й хотів шаркнути нею по траві.

Роса блищить і аж палає в променях ранкового сонечка.

Вільний і щасливий степ розлігся довкруг, а високо в небі літає

самотній шуліка.

Струмок дзюрчить, і роса блищить, і вогнище палає, і ліс гілками верховіть у небесах витає.

Вітер з моря море розгойдав, хвилями здійнялися простори.

Біля саду росте велика липа, на якій змостили собі гніздо лелеки.

просте

складне із сполучниковим зв'язком

складне із безсполучниковим зв'язком

з однорідними членами

просте

складне із сполучниковим зв'язком

складне із безсполучниковим зв'язком

з однорідними членами

У складному реченні має бути 2 і більше граматичних основ.

У простому реченні обов'язково повинні бути другорядні члени.

Граматична основа - це підмет і присудок.

Квітка завжди милує око.

Дочка вчора отримала "12" за контрольну, а от син, на жаль, захворів і не писав цю роботу.

Мама і тато, дочка і два сини, сусідка Катерина та її онук зустрілись випадково у парку.

Кому.

Тире.

Крапку з комою.

Двокрапку.

Тато сказав Прибери в кімнаті

Тато попросив сина щоб він прибрав у кімнаті

Наша хата небом крита

Учитель повідомив що завтра відбудуться батьківські збори

Ти мій кращий друг вигукнув Івась.

Бджола хвалила Липу Твій нектар найкращий у садку.

Матусю, я люблю тебе сказав син, повернувшись із походу.

Захар запитав Оленко, чи зустрінемося завтра

Лис подумав, що:" Сьогодні пора для полювання".

Звірі зраділи: "Так ти будеш нашим царем?"

"От і добрий цар" - вигукували звірі!

" Так дітоньки", сказав Лис Микита.

А. слово, що вживається жителями певної території;

Б. різновид прямої мови, що передає розмову двох або кількох осіб;

В. чиясь мова, передана від імені автора у формі складного речення.

Г. слова, які називають того, до кого звергаємось із мовленням.

1

2

3

4