6 кл. Підсумковий тест (І семестр) за групами результатів.

Тести Інформатика 6 клас Тест
Довга В.
Додано: 12 грудня 2025
Предмет: Інформатика, 6 клас
Копія з тесту: 6 кл. Підсумковий тест (І семестр) за групами результатів.
Домашня робота
В реальному часі
Тестування
Відповідності
Флеш-картки
Роздрукувати
24 запитання
Запитання 1

ГР1.  Які властивості можна змінити під час форматування тексту в документі?

варіанти відповідей

Колір тексту

Розмір шрифту

Обсяг оперативної памʼяті

Шрифт тексту

Запитання 2

ГР1. Що можна змінити у SmartArt-схемі після її вставлення?

варіанти відповідей

Кольорову схему

Мову комп’ютера

Кількість блоків

Тип структури (наприклад: цикл, ієрархія) 

Запитання 3

ГР1. У якому вигляді зручно подати оцінки учнів класу?

варіанти відповідей

У вигляді таблиці

У вигляді аудіозапису

У вигляді плаката з малюнком

У вигляді музичного файлу

Запитання 4

ГР1. Який із перелічених об’єктів є графічною інформацією?

варіанти відповідей

Аудіозапис казки

Малюнок, збережений як файл .png

Текстовий документ у Word

Таблиця з оцінками

Запитання 5

ГР1. Який файл міститиме текстові дані?

варіанти відповідей

photo.png

image.jpg

music.mp3

recipe.txt

Запитання 6

ГР1. У яких випадках доцільно застосувати анімацію в презентації?

варіанти відповідей

Щоб підкреслити важливий елемент

Щоб зробити кожен елемент яскравим і стрибучим

Щоб по черзі з’являлися пункти списку

Щоб привернути увагу там, де інформації немає

Запитання 7

ГР2. Що можна створити в програмі для комп’ютерних презентацій?

варіанти відповідей

Слайд із заголовком

Аудіоплеєр

Список пунктів

Вірус

Запитання 8

ГР2. Які дії виконує учень під час створення презентації?

варіанти відповідей

Додає нові слайди

Вимикає комп’ютер кожні 5 хвилин

Витирає екран ганчіркою

Вставляє зображення на слайд

Запитання 9

ГР2. Для чого у текстовому редакторі використовують списки?

варіанти відповідей

Щоб посортувати речі у шафі

Щоб зручно подавати перелік пунктів

Щоб видаляти всі абзаци

Щоб міняти мову системи

Запитання 10

ГР2. Які можливості має текстовий редактор?

варіанти відповідей

Форматування символів

Додавання таблиць

Створення 3D-моделей

Монтаж відео

Запитання 11

ГР2. Які інструменти є у редакторі Krita?

варіанти відповідей

Пензель

Текстовий блок

Інструмент «Виділення»

Інструмент для побудови таблиць

Запитання 12

ГР2. Який інформаційний продукт створює учень, коли готує виступ на свято з слайдами й малюнками?

варіанти відповідей

Комп’ютерну гру

Комп’ютерну презентацію

Антивірусну програму

Системний файл

Запитання 13

ГР3. Які дії допоможуть швидко знайти потрібний файл на комп’ютері?

варіанти відповідей

Переглядати всі папки одну за одною

Використати пошук за назвою

Зберігати всі файли на робочому столі

Переглядати файли за датою зміни.

Запитання 14

ГР3. Які об’єкти можуть бути збережені у форматі .pptx?

варіанти відповідей

Слайди з текстом

Таблиці

Відео (вставлене в презентацію)

Записи комп’ютерних ігор

Запитання 15

ГР3. Який пристрій є цифровим?

варіанти відповідей

Звичайний механічний годинник

Смартфон

Транспортир

Ртутний термометр

Запитання 16

ГР3. Які дії можна виконати над зображенням у текстовому документі?

варіанти відповідей

Змінити розмір

Обрізати частину зображення

Перетворити в аудіофайл

Обрати стиль (рамка, тінь)

Запитання 17

ГР3. Які параметри можна змінити під час роботи з анімацією?

варіанти відповідей

Швидкість виконання ефекту

Порядок появи елементів

Напрямок руху об’єкта

Кількість оперативної памʼяті

Запитання 18

ГР3. Які дії можна виконати зі слайдом у презентації?

варіанти відповідей

Копіювати слайд

Змінювати макет слайда

Переглядати характеристики відеокарти

Перемістити слайд на інше місце

Запитання 19

ГР4. Які правила безпечної роботи слід виконувати, використовуючи цифрові пристрої (смартфон, планшет, ПК)?

варіанти відповідей

Не працювати на пристрої під час його заряджання

Закривати вентиляційні отвори комп’ютера

Не ставити напої поруч із ноутбуком

Працювати на сонці, щоб швидше нагрівався пристрій

Запитання 20

ГР4. Яку дію варто виконувати перед тим, як завантажити зображення з Інтернету для своєї презентації?

варіанти відповідей

Перевірити сайт на безпечність

Використати будь-яке зображення, яке сподобалось

Перевірити, чи дозволено використовувати це зображення (авторське право)

Збільшити яскравість монітора на максимум

Запитання 21

ГР4. Як працювати безпечно з текстовими документами на шкільному комп’ютері?

варіанти відповідей

Зберігати документ у власній папці

Видаляти чужі файли, щоб звільнити місце

Не відкривати файли з незрозумілими назвами

Перейменовувати чужі документи для зручності

Завантажувати ігри

Запитання 22

ГР4. Яке правило безпечної роботи потрібно виконувати під час створення графічних робіт у Krita?

варіанти відповідей

Періодично зберігати проєкт, щоб не втратити дані

Відкривати файли з будь-яких сайтів без перевірки

Працювати без перерв протягом кількох годин

Зберігати файли лише на робочому столі

Запитання 23

ГР4. Як відповідально використовувати зображення у своїх презентаціях чи документах?

варіанти відповідей

Вказувати джерело або автора зображення

Використовувати будь-які зображення без дозволу

Використовувати лише картинки з безпечних ресурсів (Pixabay, Unsplash)

Ставити зображення з водяними знаками у готовий проєкт

Запитання 24

ГР4. Які дії є правильними з точки зору безпеки та відповідальності при роботі з анімаціями у презентації?

варіанти відповідей

Використовувати надмірну кількість яскравих ефектів, щоб привернути увагу

Обирати анімації, які не відволікають від змісту презентації

Перевіряти, як анімації працюють у режимі показу, щоб уникнути технічних збоїв

Завантажувати ефекти анімації з випадкових сайтів без перевірки

Створюйте онлайн-тести
для контролю знань і залучення учнів
до активної роботи у класі та вдома

Створити тест