8-Б.Контрольна робота з алгебри"Квадратні корені"
Знайти значення виразу
При яких значеннях х має зміст вираз √9х?
Знайти значення виразу -3√0,49+√9,61
Яке з рівнянь не має розв'язку?
З переліку чисел відмітьте раціональні числа:1,(2); √2; 0; - 4,2;
- √7;1 2
Який з наведених виразів не має змісту?
√3
−√3
√-3
√(-3)²
Відмітьте числа, з яких можна добути квадратний корінь:
25; -36; 0,09, - 0,49
Знайдіть значення виразу
√32⋅√2
Виконайте множення: √3(√27 -√48)
Винесіть множник з-під знака кореня √63
Спростіть вираз:, якщо у≤0
Знайдіть значення виразу: √(-13)4
Знайдіть значення виразу: √360 * √490
Спростіть вираз: √25а +√36а -√49а
Винесіть множник з-під знака кореня √0,45
Винесіть множник з-під знака кореня: -15√0,32
Внесіть множник під знак кореня 7√3
Знайдіть значення виразу: (√2 -3√5)2 +(√2 +3√5)2
Знайти значення виразу: √152 +√(-13)2 +(√3)2
Скоротіть дріб:
Скоротіть дріб:
Звільніться від ірраціональності в знаменнику дробу:
Звільніться від ірраціональності в знаменнику дробу:
√2/a
2a
√2a
(√18 - √3)(√18 + √3)=
Створюйте онлайн-тести
для контролю знань і залучення учнів
до активної роботи у класі та вдома
