8 клас "Критичне оцінювання інформації"

Додано: 1 квітня
Предмет: Інформатика, 8 клас
18 запитань
Запитання 1

Що таке критичне оцінювання інформації?

варіанти відповідей

Повна недовіра до всіх джерел

Читання тільки офіційних сайтів

Свідомий аналіз інформації перед тим, як її прийняти або поширити

Швидке поширення всього, що прочитав

Запитання 2

Яке твердження є фактом, а не думкою?

варіанти відповідей

«Київ є столицею України з 1991 року»

«Українська кухня — найсмачніша у світі»

«Зима цього року буде дуже холодною»

«Київ — найкраще місто в Україні»

Запитання 3

Що з переліченого найчастіше є ознакою фейкової новини?

варіанти відповідей

Що з переліченого найчастіше є ознакою фейкової новини?

Надто емоційний заголовок з вигуками («Шок! Жах!»)

Дата публікації та ім’я автора

Перехресні посилання на кілька джерел

Запитання 4

Яке джерело інформації вважається найбільш надійним?

варіанти відповідей

Анонімний пост у TikTok

Особистий блог популярного блогера

Репост від друга в Instagram

Офіційний сайт міністерства (gov.ua)

Запитання 5

Що означає «перехресна перевірка» інформації?

варіанти відповідей

Порівняння інформації в кількох незалежних надійних джерелах

Перевірка тільки дати публікації

Читання коментарів під новиною

Перевірка тільки в одному джерелі

Запитання 6

Якщо в повідомленні немає автора і джерела, то така інформація:

варіанти відповідей

Завжди правдива

Можна відразу поширювати

Є офіційною

Менш надійна і потребує додаткової перевірки

Запитання 7

Яке слово вказує на маніпуляцію, а не на факт?

варіанти відповідей

«Згідно з даними статистики…»

«Жахливо!», «Всі в шоці!», «Ніколи такого не було!»

«За інформацією Міністерства охорони здоров’я…»

«Дослідження опубліковане в журналі…»

Запитання 8

Чому важливо звертати увагу на дату публікації новини?

варіанти відповідей

Дата не має значення

Щоб зрозуміти, чи є фото

Бо стара інформація може бути видана за нову

Щоб знати, хто автор

Запитання 9

Дезінформація — це:

варіанти відповідей

Навмисне поширення неправдивої інформації для введення в оману

Тільки жарти і меми

Інформація тільки з телевізора

Будь-яка новина в інтернеті

Запитання 10

Якщо новина викликає у тебе сильні емоції (страх, гнів, радість), що треба зробити?

варіанти відповідей

Одразу поширити її

Повідомити всім друзям

Вірити, бо емоції не обманюють

Зупинитися і перевірити факти спокійно

Запитання 11

Судження — це:

варіанти відповідей

Об’єктивний факт, який можна перевірити

Суб’єктивна думка людини

Завжди брехня

Тільки наукові дані

Запитання 12

Головне правило критичного оцінювання інформації:

варіанти відповідей

Вірити всьому, що пишуть у соцмережах

Ігнорувати всі новини

Ставити питання і перевіряти, перш ніж вірити чи поширювати

Читати тільки один сайт

Запитання 13

Спосіб психологічного впливу, спрямований на зміну напряму активності аудиторії, її ідей, думок, поглядів тощо, який лишається непоміченим

варіанти відповідей

Маніпулювання

Фактчекінг

Бот

Фейк

Запитання 14

Діяльність спеціальної організації, спрямована на перевірку новини щодо її правдивості

варіанти відповідей

Маніпулювання

Фактчекінг

Бот

Фейк

Запитання 15

Програмний агент, який автоматично генерує або відповідає на повідомлення чи дії в соціальних медіа

варіанти відповідей

Маніпулювання

Фактчекінг

Бот

Фейк

Запитання 16

Використовуються для імітації спілкування з людьми. Вони можуть відповідати на запитання, давати рекомендації, підтримувати діалог на базовому рівні

варіанти відповідей

Чат-боти

Соціальні боти

Спам-боти

Запитання 17

Активно беруть участь у соцмережах, публікуючи пости, лайкаючи контент і коментуючи пости інших користувачів. Часто їх метою є збільшення активності або маніпуляція думками

варіанти відповідей

Чат-боти

Соціальні боти

Спам-боти

Запитання 18

Створюють і розсилають небажані повідомлення або контент. Вони можуть бути дуже нав’язливими і часто розповсюджують маловідомі чи шкідливі матеріали

варіанти відповідей

Чат-боти

Соціальні боти

Спам-боти

Створюйте онлайн-тести
для контролю знань і залучення учнів
до активної роботи у класі та вдома

Створити тест