9 клас біо. тема: біологія комплексна наука.рівні організації. основні методи біологічних досліджень.тест до підручника остапченко, балан, поліщук (§ 1)

а) комплексна наука про живу природу;

б) система наук про життя на різних рівнях його організації;

в)вивчає живі організми та узагальнює закономірності, притаманні всім організмам;

г) її завдання - пізнання суті життя;

д) усі відповіді вірні.

а) біологія індивідуального розвитку;

б) ембріологія;

в) генетика;

г) філогенія;

д) всі відповіді вірні.

а) біологія індивідуального розвитку;

б) ембріологія;

в) біоніка;

г) еволюція;

д) всі відповіді вірні.

а) селекція;

б)біотехнологія;

в) біологія індивідуального розвитку;

г) філогенія;

а) селекція;

б)біотехнологія;

в) біологія індивідуального розвитку;

г) генетика;

а) генетика;

б) еволюційне вчення

в) філогенія;

г) палеонтологія 

а) систематика;

б) еволюційне вчення;

в) філогенія;

г) палеонтологія 

А) зоологія;   

Б) мікологія; 

 В) вірусологія;

Г) бріологія;

Д) анатомія.

а) рослин;

б) тварин;

в) людини;

г) всі відповіді вірні.

а) рослин;

б)тварин;

в) грибів;

г)бактерій ;

д) всі відповіді вірні.

а)диференціація ;

б) гомеостаз ;

в) подразливість ;

г ) адаптація ;

д) розвиток 

а)адаптація;

б) метаболізм;

в)гомеостаз;

г) всі відповіді вірні.

а) саморегуляцією ;

б) розмноженням ;

в) ростом і розвитком ;

г) обміном речовин

а) ботаніка  

б) екологія

г) філогенія;

д) Зоологія.

а) порівняльно-описовий;

б) експериментальний;

в) статистичний;

г) моделювання;

д) моніторинг.

а) порівняльно-описовий;

б) експериментальний;

в) статистичний;

г) моделювання;

д) моніторинг-моделювання;

є) моніторинг