АЛГОРИТМИ ТА ПРОГРАМИ. Частина 1. (Python)

Тести Інформатика 5 клас Тест
Ryvak N.
Додано: 26 лютого 2025
Предмет: Інформатика, 5 клас
Домашня робота
В реальному часі
Тестування
Відповідності
Флеш-картки
Роздрукувати
21 запитання
Запитання 1

Що таке алгоритм?

варіанти відповідей

Нескінченна послідовність команд для комп’ютера.

Скінченна послідовність указівок на виконання дій, спрямованих на розв’язування певного завдання.

Випадкова послідовність дій без чіткої мети.

Набір команд, які можуть виконуватись без зупинки

Запитання 2

Хто такий виконавець в інформатиці?

варіанти відповідей

Об’єкт, здатний діяти за заданим алгоритмом

Людина, яка придумує алгоритми

Програма для створення алгоритмів

Пристрій, що виконує тільки математичні операції

Запитання 3

Які ви знаєте способи подання алгоритмів? (Необхідно обрати декілька)

варіанти відповідей

Словесний

Графічний

У вигляді програмного коду

Математичний

Запитання 4

Яке призначення даного елемента блок-схеми?

варіанти відповідей

Позначає початок або кінець алгоритму.

Позначає дію, яку потрібно виконати.

Позначає введення вхідних даних або виведення вихідних даних.

Позначає перевірку деякої умови.

Запитання 5

Яке призначення даного елемента блок-схеми?

варіанти відповідей

Позначає початок або кінець алгоритму.

Позначає дію, яку потрібно виконати.

Позначає введення вхідних даних або виведення вихідних даних.

Позначає перевірку деякої умови.

Запитання 6

Яке призначення даного елемента блок-схеми?

варіанти відповідей

Позначає початок або кінець алгоритму.

Позначає дію, яку потрібно виконати.

Позначає введення вхідних даних або виведення вихідних даних.

Позначає перевірку деякої умови.

Запитання 7

Яке призначення даного елемента блок-схеми?

варіанти відповідей

Позначає початок або кінець алгоритму.

Позначає дію, яку потрібно виконати.

Позначає введення вхідних даних або виведення вихідних даних.

Позначає перевірку деякої умови.

Запитання 8

Що буде результатом виконання алгоритму поданого блок-схемою?

варіанти відповідей

Виведення 3-х чисел.

Підрахунок суми 3-х чисел.

Знаходження найменшого числа із 3-х чисел.

Знаходження середнього арифметичного 3-х чисел.

Запитання 9

Знайдіть значення величини "c" після виконання команди розгалуження, якщо значення величини "b" рівне 10

варіанти відповідей

0

5

10

12

Запитання 10

Величини, значення яких не можуть змінюватися в ході виконання програми, називаються:

варіанти відповідей

Константи

Змінні

Оператори

Масиви

Запитання 11

Величини, значення яких можуть змінюватися в ході виконання програми, називаються:

варіанти відповідей

Константи

Змінні

Масиви

Оператори

Запитання 12

Які послідовності символів можна використовувати як імена величин? (Оберіть декілька)

варіанти відповідей

_number_1

1_number

number one

number

число

(sum)

Запитання 13

Що робить команда print()?

варіанти відповідей

Виконує математичні обчислення

Виводить дані в консоль

Дозволяє ввести дані в програму з клавіатури

Завершує виконання програми

Запитання 14

Що робить команда input()?

варіанти відповідей

Виконує математичні обчислення

Виводить дані в консоль

Дозволяє ввести дані в програму з клавіатури

Завершує виконання програми

Запитання 15

Що робить команда int()?

варіанти відповідей

Перетворює значення у ціле число

Виводить число на екран

Перетворює число у рядок

Генерує випадкове число

Запитання 16

Що буде результатом виконання наступного коду?

варіанти відповідей

3.5

3

1

7.2

Запитання 17

Що буде результатом виконання наступного коду?

варіанти відповідей

3.5

3

1

7.2

Запитання 18

Що буде результатом виконання наступного коду?

варіанти відповідей

72

7.2

14

49

Запитання 19

Що буде результатом виконання наступного коду?

варіанти відповідей

8.0

10.0

6.0

12.0

Запитання 20

Запишіть вираз за правилами лінійного запису?

варіанти відповідей

(x-5)/(2*x)

(x-5)/2*x

(x-5)/(2x)

x-5/2*x

Запитання 21

Що буде результатом виконання наступного коду?

варіанти відповідей

2

9

0

будь-яке число з проміжку від 2 до 9

Створюйте онлайн-тести
для контролю знань і залучення учнів
до активної роботи у класі та вдома

Створити тест