Аудіювання художнього тексту. 5 клас. Вовченя

а) що вовки – це санітари лісу 

б) що вовки – найсильніші звірі 

в) що вовків усі бояться і тому йдуть до лісу зі зброєю 

г) що колись узимку вовки прорвали у хліві стріху

а) віддати вовченя до зоопарку 

б) відпустити вовченя 

в) зробити з вовченяти ручного вовка 

г) призвичаїти його до дворових собак.

а) учив вовченя танцювати                       

б) бігав по двору, качався з ним по траві

в) учив вовченя ходити на задніх лапах

г) перестрибував з вовченям через паркан.

а) грався з вовченям, але не годував його

б) був байдужим до вовченяти

в) доглядав вовченя, годував його

 г) іноді забував поставити миску з їжею

а) чекав Василька, ставав на задні лапи, намагався вилізти з діжки

б) шкірив зуби, кусався

в) випрохував їжу, скавучав

г) ворогував із дворовими собаками

а) вовк почав багато їсти

б) вовк став бігати до лісу

в) вовк став накидатися на Василька

г) вовк ошкіряв зуби на собак і свиней

а) відпустити вовка до лісу

б) вбити вовка

в) брати вовка з собою на полювання

г) почати його дресирувати

а) батько відпустив його

б) Василько відвів вовка до лісу

в) вовк утік

г) сусіди відчепили ланцюг і відпустили його.

а) вовк кульгав на задню лапу

б) на лобі у вовка була біла пляма

в) у вовка були зелені очі

г) у вовка був нашийник і шматок ланцюга.

а) гарчав, шкірився

б) терся бо ноги, обнюхував кишені

в) кидався, намагався вкусити

г) став на задні лапи, заскавучав

а) пишався тим, що він виростив вовка

б) боявся дорослого вовка

в) був байдужим до вовка

г) Василькові було невимовно жаль вовка.

а) у селі не було їжі для вовка

б) у селі не було житла для вовка

в) розумів, що там не буде спокою для вовка

г) до села далеко було йти