БІОЛОГІЧНЕ ДОСЛІДЖЕННЯ. РІЗНОМАНІТТЯ ЖИВОЇ ПРИРОДИ

Тести Біологія 7 клас Тест
Пушкарь Н. В.
Додано: 8 вересня
Предмет: Біологія, 7 клас
Домашня робота
В реальному часі
Тестування
Відповідності
Флеш-картки
Роздрукувати
6 запитань
Запитання 1

Що вивчає наука біологія?

варіанти відповідей

А) Будову Землі та гірських порід

Б) Різноманітні організми, процеси, що в них відбуваються, та угруповання організмів


В) Рух планет і космічних тіл

Г) Склад і властивості неживих речовин

Запитання 2

Що таке біорізноманіття?

варіанти відповідей

А) Різноманітність лише рослин і тварин

Б) Різноманітність життя в усіх його проявах

В) Різноманітність природних зон Землі

Г) Сукупність усіх екосистем планети

Запитання 3

На яких трьох рівнях досліджують біорізноманіття?

варіанти відповідей

А) Клітинному, тканинному, організмовому

Б) Генетичному, видовому, екосистемному

В) Молекулярному, клітинному, видовому

Г) Організмовому, популяційному, біосферному

Запитання 4

Що таке екосистемне біорізноманіття?

варіанти відповідей

А) Різноманітність генів

Б) Різноманітність видів

В) Різноманітність екосистем на певній території

Г) Кількість особин одного виду

Запитання 5

Позначте правильну послідовність етапів проведення наукового дослідження.

варіанти відповідей

Поставити питання, сформувати мету, сформувати гіпотезу, перевірити гіпотезу, сформувати висновки.

Сформувати гіпотезу, поставити питання, сформувати мету, перевірити гіпотезу, сформувати висновки.

Сформувати мету, сформувати гіпотезу, поставити питання, перевірити гіпотезу, сформувати висновки.

Запитання 6

Встановіть відповідність між методом дослідження природи та прикладом його застосування, оберіть правильний варіант

1. Спостереження, 2. Експеримент 3. Вимірювання


А) Визначення маси каменя за допомогою терезів,

Б) Фіксація часу прильоту птахів навесні за допомогою бінокля

В) Вивчення впливу сонячного світла на ріст рослини в лабораторі

варіанти відповідей

1-А, 2-Б, 3-В

1-Б, 2-В, 3-А

1-В, 2-А, 3-Б

1-А, 2-В, 3-Б

Створюйте онлайн-тести
для контролю знань і залучення учнів
до активної роботи у класі та вдома

Створити тест
В прямому ефірі
Інтернет-конференція: Інклюзивне навчання: організація освітнього процесу та підтримка дітей з ООП