Виберіть форми нестатевого розмноження:
Вкажіть, як називається розвиток тварин в якому наявна стадія лялечки:
Який поведінковий акт можна віднести до грумінгу?
Укажіть основні характеристики набутої поведінки:
Вкажіть відділ тіла, який відсутній у двостулкових молюсків:
Оберіть проміжного хазяїна сисуна печінкового:
Взаємовідносини між організмами різних видів, при яких один організм використовує іншого, як джерело живлення і середовище існування, завдаючи йому шкоди, називається:
Вкажіть, як називається перша пара головогрудних кінцівок павуків:
Визначте, для яких молюсків характерний реактивний рух:
Виберіть трьох представників паразитичних червів, що є паразитами людини:
Вкажіть органи та частини тіла, що розташовані на голові комах:
Вкажіть, які з названих кишковопорожнинних поширені в Чорному та Азовському морях:
Вкажіть функцію бічної лінії риб:
Вкажіть, які покриви характерні для амфібій:
Визначте тварину яка має отруйні залози, які захищають її від хижаків:
Назвіть птахів, пташенята яких вилуплюються безпорадними, з закритими очима, майже голим тілом і довго лишаються в гнізді під опікою батьків:
Яких залоз немає в шкірі ссавців:
Вкажіть м'яз, наявність якого є особливою ознакою ссавців:
Вкажіть тварин, розмноження яких не пов'язане з водою:
До цвілевих грибів НЕ належить:
Вкажіть, на які групи поділяються лишайники за формою слані (декілька відповідей):
Вкажіть назву структури клітини, які є носіями спадкової інформації:
Зазначте, як називаються бактерії, що мають форму коми:
Віднайдіть вегетативні органи рослини:
Назвіть функції кореня:
З’ясуйте, із чого складається зачатковий пагін, що знаходиться в бруньці:
Вкажіть, що із сказаного про листок правильне:
Назвіть ознаки, які відрізняють кореневище від кореня:
Вкажіть функцію червоного вічка одноклітинних:
Вкажіть речовину яку запасають червоні водорості:
Створюйте онлайн-тести
для контролю знань і залучення учнів
до активної роботи у класі та вдома