Біологія як наука. Рівні організації біологічних систем

Тести Біологія 9 клас Тест
Новосад Г. А.
Додано: 13 вересня
Предмет: Біологія, 9 клас
Копія з тесту: Біологія як наука. Рівні організації біологічних систем
Домашня робота
В реальному часі
Тестування
Відповідності
Флеш-картки
Роздрукувати
14 запитань
Запитання 1

Наука, що вивчає клітини живих організмів:

варіанти відповідей

гістологія;

цитологія;

генетика;

анатомія.

Запитання 2

Яка наука вивчає організм, зображений на малюнку?

варіанти відповідей

ліхенологія;

ботаніка;

альгологія;

зоологія.

Запитання 3

На рисунку зображено біологічний об"єкт. До якого рівня організації живої матерії він належить?

варіанти відповідей

організмового;

молекулярного;

клітинного;

біогеоценотичного.

Запитання 4

На рисунку зображений біологічний обєкт. До якого рівня організації живої матерії він належить?

варіанти відповідей

біогеоценотичного;

популяційно-видового;

організмового;

клітинного.

Запитання 5

На рисунку зображено обєкти живої природи попарно. Які пари утворені об"єктами, що знаходяться на одному рівні організації живої природи?

варіанти відповідей

перша й третя;

перша й четверта;

друга й четверта;

третя й четверта.

Запитання 6

На рисунку зображено три біологічні обєкти, позначені цифрами. Укажіть правильну послідовність об'єктів за зниженням рівня організації живої природи.

варіанти відповідей

1-3-2

2-3-1

3-2-1

3-1-2

Запитання 7

Метод біологічних досліджень, що грунтується на спостереженні, широко застосовували вчені давнини під час збирання фактичного матеріалу. Практично до 18 століття біологи використовували його, намагаючись узагальнити результати спроб систематизації рослин і тварин. У сучасних умовах за його допомогою відкривають нові види організмів, досліджують макро- й мікроструктури. Укажіть цей метод.

варіанти відповідей

моніторинг;

порівняльно-описовий;

моделювання;

експериментальний.

Запитання 8

На рисунку зображено три біологічні обєкти, позначені цифрами. Проаналізуйте твердження, щодо їхніх рівнів організації.

І. Обєкт 1 та 2 знаходяться на одному рівні організації живої природи.

ІІ. Усі обєкти знаходяться на одному й тому самому рівні організації живої природи.

варіанти відповідей

лише І

лише ІІ

обидва правильні

правильних немає

Запитання 9

На якому рівні організації живого перебуває біологічний об"єкт, зображений на рисунку?

варіанти відповідей

молекулярному;

клітинному;

організмовому;

популяційно-видовому.

Запитання 10

Біологія це наука про-

варіанти відповідей

про природу

наука, яка вивчає життя в усіх його проявах

про взаємодію природи і суспільства

Запитання 11

Назвіть рівні організації живих систем на Землі

варіанти відповідей

молекулярнний, клітинний,тканний, органний, організмовий, популяційно-видовий,біогеоценотичний,біосферний

молекулярнний, клітинний,тканний, органний, організмовий

молекулярнний, клітинний,тканний, органний, організмовий, біосферний

Запитання 12

Оберіть таксономічні категорії для рослин

варіанти відповідей

царство, відділ, клас, порядок , родина, рід, вид

царство, відділ, клас

царство, тип, клас, ряд, родина, рід вид

Запитання 13

Оберіть таксономічні категорії для тварин

варіанти відповідей

царство, відділ, клас, порядок , родина, рід, вид

царство, відділ, клас

царство, тип, клас, ряд, родина, рід вид

Запитання 14

Дайте означення поняття живого

варіанти відповідей

здатність до відтворення собі подібних

властивість біологічних систем утворювати нові складові частини замість старих

це відкрита система, ключовими складниками якої є білки та нуклеїнові кислоти зі здатністю до самооновлення, саморегуляції та самовідтворення

Створюйте онлайн-тести
для контролю знань і залучення учнів
до активної роботи у класі та вдома

Створити тест