Визначити складне речення
Прилинув вітер, і в тісній хатині він про весняну волю заспівав ...
Я люблю і шаную рідну свою мову.
Он на стрункій та високій осичині листя пестливо тремтить.
Душа, немов калина, росте і цвіте від тепла.
Визначити складне сполучникове речення.
Вітер в гаї не гуляє -- вночі спочиває.
Біля хати моєї розквітає калина, і десь далеко з гаю соловейко свій голос подає
Заховалося за горами сонечко, з гір повіяло холодом, вогкістю.
У густому лісі посплітали віти дуби, берези й осики.
Правильно розставлено розділові знаки в складному реченні
Струмок дзюрчить роса блищить, і вогнище палає і ліс гілками верховіть у небесах витає.
Вільний, і щасливий степ розлігся, довкруг а високо в небі літає самотній шуліка.
Весна нарешті завітала в наші краї, все навкруги розцвітає та радує всіх своєю красою.
Синіє ласкаве небо і знов курличуть журавлі, а вітер розносить пожовкле листя.
З яких поданих слів можна утворити і записати складне речення
Косуля , писком, до, води, заспокоїлась, знову, і, припала.
Черв'як, розмірами, за, маленький, робота, велика, а, виконує.
День, мені, сонячно, сміявся, бджоли, квітах, на. дзижчали, і .
Укажіть речення, у якому неправильно розставлені розділові знаки
Учитель природознавства сказав – «Завтра ми будемо працювати в саду
«Ой, яка чудова українська мова!» - захоплено писав поет Олександр Підсуха.
«Ніщо так не красить людину, як натхнення», - подумала Ярослава.
Укажіть схему, яка відповідає реченню (розділові знаки пропущено) Котра година запитує Михайлик
А: «П?»
«П», - а.
«П?» - а.
А: "П".
Укажіть речення, у якому правильно розставлені розділові знаки:
«Як гарно»! – сказала сестра.
На плакаті написано: «Дружіть з книгою!"
«Я піду на річку ловити рибу» - сказав Олег.
Не завжди кажи те, що знаєш, але завжди знай, що кажеш - написано на плакаті в класі.
Знайдіть речення з прямою мовою (розділові знаки пропущено).
Учитель попросив дітей відкрити підручники.
На уроці ми вчили вірші та малювали.
Мамо чи можна мені піти погуляти запитав Андрійко.
Дмитрик сказав що він обов'язково прийде.
Укажіть ПРАВИЛЬНО оформлену схему діалогу.
--- Репліка, - слова автора.
«Репліка» - слова автора.
Слова автора: «Репліка».
Репліка - : слова автора.
Перед кожною реплікою діалогу ставимо:
Дужки
Двокрапку
Тире
Лапки
Оберіть правильне твердження.
Репліка - це слова кожного учасника діалогу
Перед репліками не завжди ставиться тире.
Не обов'язково писати кожну репліку з нового рядка
Репліка пишеться в лапках
Обрати правильно оформлений діалог
—Здоров, Кузьменко! - Привітався сусід.
—І тобі не хворать! Куди йдеш - запитав Кузьменко.
Сусід неприязно відповів
—А тобі не обов'язково знать.
—Та я просто так спитав, не хочеш - не кажи.
—Добрий день! - підійшов і привітався сусід.
—Привіт! - відповів Кузьменко.
—Радий тебе бачити!
—Взаємно!
—Як у тебе справи? Чим займаєшся? - поцікавився сусід.
—Чудово! Ось йду грати до школи у волейбол. А ти як? - проявив тактовність Кузьменко.
— Привіт, шо ти робиш? привітався сусід
— Я сиджу, книжку читаю, а шо? непривітно відповів Кузьменко
— Да нічого, просто хотів спитати, ти завтра в школі будеш?
— Ну да, а шо?
— Та я просто так, думав, може підем десь погуляєм, ну тіпа в кіно чи такє?
— Не знаю. Короче, я тобі перезвоню, давай.
Створюйте онлайн-тести для контролю знань і залучення учнів до активної роботи у класі та вдома
Створити тест
Зареєструватись за допомогою Google