Діагностувальна підсумкова робота

Як називається невеликий, найчастіше віршований твір повчального змісту?

(Такий твір складається з двох частин: розповідь про якийсь випадок і повчальний висновок – мораль.)

Закінчи визначення. Оповідання – це

Прочитай вірш Оксани Сенатович «Балакуни». Подумай, чому авторка дала саме такі імена героям? Вибери, яка характеристика описує героїв.

Будував Базіка дім –

Сім дверей і вікон сім.

Торохтій допомагав:

Язиком дошки тесав.

Метушився Пустомеля:

– Скоро будуть стіни й стеля.

Говорун клав на словах

з жерсті цинкової дах.

І Патякало не плакав:

– Я усе покрию лаком.

Балакун все щебетав,

нахвалявся, обіцяв

для гостей спекти в печі

пиріжки та калачі

В дім без вікон, без дверей

Лепетун скликав гостей.

Прочитай уривок з твору. Який це твір за жанром?

Ой весна, весна днем красна,

Що ж ти, весно, принесла?

Принесла я вам лiтечко,

Ще й рожевую квiточку,

Хай вродиться житечко,

Ще й озимая пшениця,

I усякая пашниця.

Ой весна, весна, ти красна,

Що ти, весно красна, нам принесла?

Принесла я вам лiтечко,

Ще й запашненьке зiллячко,

Ще й зеленую травицю,

I холодную водицю.

Принесла я вам ягнятко

Ще й маленькеє телятко.

Чим літературні казки відрізняються від народних?

«Видатний український письменник. Народився в селі Нагуєвичі на Галичині. Його батько був ковалем. Для дітей цей письменник видав збірку казок «Коли ще звірі говорили». Деякі з них тобі вже знайомі, наприклад, «Лисичка і Рак», «Заєць і їжак», «Фарбований лис».

Прочитай вірш Олександра Олеся «Жив собі зайчик...».

Що робив зайчик?

Обери всі правильні відповіді.

Жив собі зайчик в бузиновій хатці,

Мився з миски, спав на канапці,

Мав кожуха і сіренькі капці.

Сіяв моркву, редьку і капусту,

Щоб не було в животику пусто,

А в коморі, щоб лежало густо.

Перед тобою фрази з твору Василя Сухомлинського «Конвалія в саду».

Віднови послідовність подій, щоб можна було прочитати текст.

1. «Он яка ти, дивовижна квітко, – подумав Петрик. – Хіба ж можна тебе зривати й нести до кімнати?».

2. «Зірву квітку, поставлю в вазу на столі, – подумав Петрик. – Красиво буде в кімнаті».

3. Петрик відтулив квітку, і на деревах знову заграли зелені листочки, знов почувся пташиний спів.

4. Петрик уранці прийшов у сад і побачив конвалію. Зачарований дивною красою квітки, хлопчик довго стояв перед нею.

5. Він простяг руку, щоб зірвати квітку, та враз уявив собі: що ж станеться із садом без конвалії? Затулив долонями квітку, і в саду стало похмуро й незатишно. На зелені листки впала сіра тінь, замовкли пташки.

Прочитай прислів’я.

Зазнач речення, яке правильно розкриває його зміст.

За двома зайцями поженешся, жодного не спіймаєш.