Онлайн-тести з літературного читання

Приклад запитання: Якому народу належить казка «Дев'ять братів-сіроманців»?

Приклад запитання: Де жив Володар?

Приклад запитання: У якій країні відбувалися події, описані у творі ?

Приклад запитання: Де жив князь?

Приклад запитання: Де жив Володар?

Приклад запитання: Хто є автором пісні "Стоїть явір над водою" 

Приклад запитання: Яку назву мають південні українські землі над Дніпром?

Приклад запитання: Де жила велика змія, яку зустрів виноградар?

Приклад запитання: Визнач літературний жанр твору.

Приклад запитання: Яка пора року описана на початку тексту?

Приклад запитання: Жаба боязкіша від зайця - це

Приклад запитання: Як звали царя?

Приклад запитання: Де з'явилися перші книги з папірусу?

Приклад запитання: Як називається розділ, який ви прочитали?

Приклад запитання: 1. Де з'явилися перші книги з папірусу?

Приклад запитання: Притча -це ... ?

Приклад запитання: Визнач літературний жанр твору.

Приклад запитання: Яка була мета змагання, організованого маленькими жабенятами?

Приклад запитання: Жанр твору

Приклад запитання: Коли відбуваються події в оповіданні ?

Приклад запитання: Які твори потрібно розрізняти під час повторення розділу?

Приклад запитання: Прочитай казкуКраїна Речень та загублені ЗнакиУ чарівній країні Мовоградії жили собі речення. Вони були дуже дружні, любили ходити в гості та розповідати одне одному цікаві історії.Одного дня до Мовоградії завітав бешкетник-вітерець Пустун. Він закрутився по вулицях і випадково здув із кінця кожного речення розділові знаки. Ой, що тут почалося! Усі речення переплуталися та перестали розуміти одне одного.— Хто ж нам допоможе? — зажурилися речення.Раптом на галявину вийшла поважна Крапка. Вона сказала: — Я ставлюся до всього спокійно. Коли я стаю в кінці речення, воно висловлює закінчену думку. Поставте мене — і розповідь стане зрозумілою!Потім пристрибав енергійний Окличний знак: — А я додаю емоцій! Радість, захоплення, заклик чи прохання — це моя справа! Завдяки мені речення звучать голосно та урочисто!Нарешті вибіг допитливий Уважний знак (його ще називають Уважним Питальником): — А я завжди про все запитую! Без мене ніхто не дізнається «Хто?», «Що?», «Де?» та «Чому?».Речення дуже зраділи, що розділові знаки повернулися на свої місця. Відтоді вони завжди пам'ятають: щоб думка була зрозумілою, кожному реченню потрібен свій правильний знак наприкінці!Як називалася чарівна країна, у якій жили речення?

Приклад запитання: До якого жанру належить твір "Потяги"?

Приклад запитання: Коли прилітає маленька жовтогруда пташка до вікна?

Приклад запитання: Доброго дня, мій супер учень!Попроси дорослого, хто є поруч з тобою, декілька разів (2 рази) прочитати тобі поданий текст. Тим часом, ти уважно його прослухай, щоб успішно відповісти на запитання по цьому тексту. Не поспішай. Бажаю успіхів!Гаряча квітка      Того року була рання весна. В середині квітня зацвіли сади. Настав травень. Маленька дівчинка Оля пішла одного ясного весняного ранку в сад і побачила велику червону квітку троянди. Вона побігла до мами й радісно сказала:- Мамо, червона троянда зацвіла. Мама прийшла в сад, поглянула на червону квітку, усміхнулася. Потім глянула на небо, і лице її стало тривожним.З півночі сунула чорна хмара. Повіяв вітер, хмара закрила сонце. Стало холодно. Мама з Олею сиділи в кімнаті й з тривогою дивилися в вікно. Мов білі метелики, полетів сніг. Все довкола побіліло. Вітер затих. Сніжинки м’яко падали на землю, а потім перестали падати. Мама з Олею пішли в сад. На зеленому листі біліли снігові шапки. Земля вкрилася сніжно – білим килимом. Тільки троянда червоніла, мов велика жарина. На ній блищали крапельки роси. - Вона гаряча, їй не страшно, - промовила Оля й радісно усміхнулася. (В.Сухомлинський) Запитання 1Отже, скажи, любий друже, коли відбуваються події в тексті?

Приклад запитання: Що робив хлопець із дошкою? (вибери правильні відповіді)

Приклад запитання: Жаба боязкіша від зайця - це

Приклад запитання: Прочитай текст                                 Старий пень   Росло в лісі велике гіллясте дерево. Весною воно вкрилося зеленим листом, білими квітками. Прилітали до квіток бджоли і джмелі. Поселилися на дереві співучі пташки. Щовесни повертались вони з теплого краю, знаходили своє дерево й весело щебетали: « Доброї весни, рідне дерево, ось ми й прилетіли до тебе ».Радісно жилося дереву, бо багато було в нього друзів.   Минуло багато років. Постаріло дерево, засохло. Прийшли до лісу люди, спиляли його й кудись повезли.   Залишився тільки пень. Від суму й самотності покрився він сірим пилом. Боляче йому було, коли пригадував, як зліталися до нього бджоли і джмелі, як співали пташки… Прилетіли, правда, якось пташки весною, покружляли над пеньком, защебетали тривожно та й полетіли.   Пень аж заплакав від туги. Так захотілося йому чиєїсь прихильності, дружби.   Настала осінь. Якось прибіг до пенька їжак. Вирив ямку та й носить сухі листочки, жмутки пахучого моху – стеле зимову постіль. Зрадів старий пень, лагідний такий до їжака. І їжак із пнем став ласкавий. Подружилися вони, розповіли один одному про своє життя. Аж помолодів пень, зацвів зеленим мохом. Бо є тепер у нього друг.                                                                    В.О.Сухомлинський

Приклад запитання: Хто такі міфічні герої у давніх розповідях?

Приклад запитання: Визнач жанр твору "Кирило Кожум'яка"