Діагностична робота. ГР 4. Характер і доля людини. Краса людських взаємин (творчість В. Винниченка, Ліни Костенко, О. Радушинської, А. Дімарова, Гр. Тютюнника, Н.Малетич)

Психологічного роману;

психологічного оповідання;

автобіографічного оповідання.

Саньки;

Гриня;

батька Гриня.

Відсутність наймички у кімнаті;

темрява у кімнаті;

пізній вечір, темрява у кімнаті, відсутність батьків.

Сестра, 8 років;

наймичка, 9 років;

знайома, 9 років.

Любив її;

зневажав;

завжди ображав при батьках своїх.

Дві цукерки та копійку;

що більше ніколи не ображатиме її;

що розповість батькам про поведінку дівчинки.

Коли розповідала йому казки;

коли батьків хлопця не було вдома;

коли Гринь увечері боявся темряви та домовика.

у складних, часто екстремальних життєвих ситуаціях розкривається характер літературного героя;

у звичайних ситуаціях розкривається характер літературного героя;

у якому є прийняття та повага до чужого вибору, особливостей, думок.

Утвердження таланту, краси й любові як загальнолюдських цінностей, що можуть розвіяти страх;

найбільший страх може змусити людину переглянути своє ставлення до інших;

роздуми автора про різні вчинки людей.

Буйні вітри символізують тривогу та неспокій;

передають почуття провини автора;

символізують боротьбу за свободу у тодішньому суспільстві.

"Климко";

"На коні й під конем";

"Кольорові миші";

"Метелики в крижених панцирах".

Психологічне оповідання;

філософська поезія;

автобіографічна повість;

щоденник.

Зображення давніх часів, коли людей страчували за будь-яке чаклування, та звинувачення Анни, що вона робить з листя кольорових мишей;

засудження тих, хто за творчу думку звинувачує людей та ухвалює вирок на страту;

кожна людина - неповторна, індивідуальна, особистість, яка прямує до самоствердження.

За неповагу до старших;

за те, що робила кольорових мишей з багряного листя і завдала моральної шкоди його дітям;

за те, що своїми іграми заважала навчатися дітям сусіда.

Загубився у канцелярії;

з'явився кольоровий кіт, який залив чорнилом вирок, що так і не був проголошений;

кольорові миші згризли вирок, викладений на папері, і його не змогли проолосити.

Наявна передача художніми засобами внутрішнього стану персонажа, його думок, переживань, зумовлених різними чинниками;

увага автора переноситься із зовнішнього на внутрішній (психологічний) стан персонажів;

характерне розкриття несподіваних вчинків, прихованих причин поведінки персонажів через розкриття спадкових факторів, потаємних бажань, роздумів, мрій, снів.

Був уже малолітнім злочинцем;

через глузування друзів Санька та Сашка;

за власним бажанням.

Батьки померли;

батьки загинули в автокатастрофі з племінником, а сама вона пересіла на крісло колісне;

батьки її покинули через її хворобу.

Дядько з тіткою;

однокласники дівчини;

Артем Кожедуб та тренерка Ядвіга.

Метелик (Ярина) перебуває в панцирі страху перед людським нерозумінням, але прагне до відродження, здатності до перетворень;

метелик - ніжна душа, яка не витримує панцира страху і гине;

панцир - захист від усіх бід і страху перед невідомістю.

Досягати успіху, радіти та зазнавати невдач;

їздити на коні та падати ;

ніколи не здаватися, а йти вперед.

Метафору;

порівняння;

гіперболу.

головне, завжди залишатися людиною, бути вячним життю;

зображення дитячих пригод та дорослішання хлопчика;

утвердження думки про те, що в житті людини є не тільки злети, ай падіння.

Психологічними повістями;

автобіографічними творами;

психологічними оповіданнями.

Другої світової війни;

першої світової війни;

сучасних подій.

Щоб придбати взуття для себе та своїх друзів;

щоб набрати соли;

щоб купити молока для маленької доньки Наталії Миколаївни.

Климко у степу; життя з дядьком Кирилом у бараці; смерть дядька; зустріч з солдатом; Климко та Зульфат на базарі; зустріч з учителькою; подорож по сіль; базар; врятована дівчинка; доброта тітки Марини; повернення додому; постріл;

зустріч з солдатом; Климко та Зульфат на базарі; зустріч з учителькою; подорож по сіль; базар; врятована дівчинка; доброта тітки Марини; повернення додому; постріл;

Климко у степу; життя з дядьком Кирилом у бараці; смерть дядька; зустріч з солдатом; Климко та Зульфат на базарі; постріл; зустріч з учителькою; подорож по сіль.

Метелик; кольорові миші; кольоровий кіт;

Метелики; крісло колісне; велосипед;

босі ноги; трояндова сукня; букетик чорнобривців;усмішка інваліда-шевця.

Наталка Малетич;

Ліна Костенко;

Оксана Радушинська.

У літній англомовний табір;

у літній табір відпочинку;

у село до бабусі.

Мати хлопця;

Андріан;

бабуся хлопця.

Прагнення допомогти бабусі;

закоханість у Марину;

захоплення красою природи.

Усе пішло шкереберть через травму батька;

краще перебувати у місті та не працювати уселі;

літо буває прекрасним без інтернету, англомовного табору з міськими друзями, телика, компа й басейну.