Діагностувальна робота
Визнач, кому з підлітків притаманна просоціальна поведінка.
Визнач, у кого з підлітків розвинута мотивація досягнення.
Степан бере активну участь у колективних справах класу, поважає своїх однокласників та однокласниць, проводить із ними дозвілля, піклується про їхнє здоров’я, підтримує чистоту й порядок у класі. Це значить, що він дбає про
Звуки обстрілу застали Сашка в дорозі. Хлопець миттєво зреагував: зіскочив з велосипеда, відбіг від дороги й ліг на землю. Підліток затулив вуха руками та відкрив рота — він рятувався від
Діти знайшли на узбіччі вибухонебезпечний предмет. На яку відстань вони мають відійти від нього, щоб залишатися в безпеці?
Микита зустрічав маму на вокзалі. Потяг затримувався, і хлопець присів на лавці. Поруч стояла велика, обклеєна скотчем картонна коробка. Люди проходили повз, сідали відпочити і йшли далі, але до коробки ніхто не підходив. Це було дивно. За пів години здивування Микити переросло в тривогу, і хлопець вирішив повідомити про коробку чергового по станції. Рятувальники, які прибули на виклик, підтвердили небезпечність знахідки.
Ідентифікувати вибухонебезпечний предмет допомогла одна з його ознак:
У місцях, де раніше відбувалися бойові дії, треба звертати увагу на такі індикатори небезпечних територій:
Проводити реанімаційні заходи при легенево-серцевій недостатності
Невідкладну домедичну допомогу потрібно надати тим постраждалим, у яких виявлено
Злочин та проступок відрізняються тим, що
Дії, спрямовані на те, щоб захистити себе під час нападу, — це
Фішинг — це
Створюйте онлайн-тести
для контролю знань і залучення учнів
до активної роботи у класі та вдома
