Діагностувальна робота 9 клас

Тести Математика 9 клас Тест
Hulei I.
Додано: 22 червня 2023
Предмет: Математика, 9 клас
Тест виконано: 54 рази
Домашня робота
В реальному часі
Тестування
Відповідності
Флеш-картки
Роздрукувати
25 запитань
Запитання 1

Обчислити: (4,(6)+5,5)*6


варіанти відповідей

305/6

61/6

59

61

Запитання 2

₍b3₎5 ∶ ₍b3 ⋅b₎ =

варіанти відповідей

b5

b12

b11

b3

Запитання 3

Обчислити (0,2)-3 +(1⅓)-2 +2,470


варіанти відповідей

125 цілих і 9/16

126 цілих і 9/16

126,3

125,3

Запитання 4

Знайти корінь рівняння

х2 - 5х + 4 = 0

варіанти відповідей

5; 2;

4;1

4;2

2;-2

Запитання 5

(-8a-3b)2

варіанти відповідей

64a2+48ab+9b2

8a2+48ab+3b2

8a2+24ab+9b2

64a2-48ab+9b2

Запитання 6

Знайдіть суміжні кути, якщо їхні градусні міри відносяться як 8 : 2.

варіанти відповідей

36 і 144

120 і 60

72 і 108

100 і 80

Запитання 7

Знайдіть кути, які утворюються при перетині двох прямих, якщо сума двох із них дорівнює 100

варіанти відповідей

50, 50, 120, 120

130, 50, 50, 120

130, 50, 130, 50

120, 60, 120, 60

Запитання 8

Лінія, що не має початку і кінця

варіанти відповідей


точка

промінь

пряма

відрізок

Запитання 9

Висота проведена до основи рівнобедреного трикутника дорівнює 9 см. Чому дорівнює медіана, що проведена до основи?

варіанти відповідей

10

8

5

9

Запитання 10

Скоротити дріб

варіанти відповідей

x/2

(x+5y)/x

(x-3y)/5

(x-3y)/5y

Запитання 11

Яка з точок К (1; 1); М (-6; 36); С (1; -1); Д (-4; -16) належить графіку функції у=х²

варіанти відповідей

К (1; 2);

С (1: -1);

М (-6; 36);

Д (-4; -16).

Запитання 12

Знайти значення виразу x1+ x2 ,якщо x1 та x2 корені квадратного рівняння

2x2+10х+8=0

варіанти відповідей

5

-5

10

15

Запитання 13

Гострий кут ромба дорівнює 56°.Знайдіть кут між діагоналлю, яка лежить проти цього гострого кута і стороною.

варіанти відповідей

124

62

31

28

Запитання 14

 Знайдіть катет прямокуного трикутника, якщо його гіпотенуза та другий катет відповідно дорівнюють 13 см і 5 см. 

варіанти відповідей

13

9

10

12

Запитання 15

Оцініть значення виразу 4a-1, якщо 1<a<5 

варіанти відповідей

-4<4a-1<4

3<4a-1<19

-3<4a-1<4

3<4a-1<11

Запитання 16

3х + 7 > 5(х + 2) - (2х + 1)


варіанти відповідей

х є ( -∞; 1,5)

розв'язків немає


х є ( - 2; 0,5)

Безліч розв'язків

Запитання 17

При якому значені аргумента дорівнює нулю значення функції :

у=х2 - х -20 ?


варіанти відповідей

-4;5

0

4;5

-4;-5

Запитання 18

Який графік зображений на малюнку

варіанти відповідей

 y=∣x-5∣

y=∣x∣-5

y=∣x+5∣

 y=∣x∣+5

Запитання 19

Знайдіть координати вершини параболи: у=х²-2х+1

варіанти відповідей

т.А( 0,1)

т.А( 1,1)


т.А(1,0)

т.А(0,0)

Запитання 20

x² – 2x – 15 < 0

варіанти відповідей

 x ϵ (–∞; –3) U (5; +∞)

x ϵ (–5; 3)

x ϵ (–3; 5)

x ϵ (–∞; –5) U (3; +∞)

Запитання 21

Знайдіть відношення ВC:BN, якщо MA:MB=2:3

варіанти відповідей

2:5

3:2


5:3

3:5

Запитання 22

Визначте вид трикутника зі сторонами а=6 см, в=8 см, с=10 см.

варіанти відповідей

гострокутний

прямокутний

тупокутний

визначити неможливо

Запитання 23

Сторони трикутника дорівнюють 5м, 6м, 7м.

Знайти косинус кута трикутника, що лежить навпроти найменшої сторони.

25 = 36+49 - 2*6*7cos

60 = 84cos

5/6

варіанти відповідей

5/7

1/5

7/5

5/1

Запитання 24

Точка М середина відрізка АВ, А (-4;3), М (2;1).Знайдіть координати точки В.


варіанти відповідей

В (8;1)

В (-1;2)


В (8;-1)


В (1;-2)

Запитання 25

Якому числу може дорівнювати сума всіх кутів опуклого многокутника?

варіанти відповідей

500

540

520

560

Створюйте онлайн-тести
для контролю знань і залучення учнів
до активної роботи у класі та вдома

Створити тест