Тест, розроблений для перевірки знань про дієприкметник, дієприслівник та безособові форми на -но, -то. Зміст питань підібраний так, щоб відобразити національну ідентичність, історію та культуру України.
Це завдання допоможе закріпити навички розпізнавання особливих форм дієслова та зрозуміти їхню роль у творенні емоційного та змістовного тексту.
Укажіть речення, у якому вжито дієприкметник, що описує стан української землі:
Любімо рідний край понад усе.
Омита росами земля чекає на мирний світанок.
Українські поля широкі та безкраї.
Земля дарує нам сили для боротьби.
Виберіть речення з дієприслівником, що вказує на активну позицію громадянина:
Захищаючи свої кордони, ми виборюємо майбутнє.
Захищений кордон дає відчуття безпеки.
Ми захистимо свою територію від ворогів.
Захист Вітчизни — обов'язок кожного.
У якому реченні вжито форму на -но, -то для підкреслення історичного факту?
Ми проголосили акт незалежності України.
Вільна країна святкує свою річницю.
Проголошення волі стало святом для нації.
Українську державу було проголошено вільною.
Яке речення містить дієприслівниковий зворот, присвячений вшануванню героїв?
Пам'ятаючи про подвиги героїв, ми стаємо сильнішими.
На площі стояв пам'ятник, прикрашений квітами.
Ми пам'ятаємо героїв, які віддали життя за волю.
Незабута слава героїв живе у віках.
Знайдіть помилку у вживанні дієприслівникового звороту в реченні про козацтво:
Збираючись у похід, козаки гострили шаблі.
Повернувшись із битви, січовики відпочивали.
Співаючи пісень, молодь згадувала минуле.
Захищаючи Січ, серця воїнів палали відвагою.
Яку роль виконує дієприкметниковий зворот у реченні: "Свято, освячене традиціями, об’єднує родину"?
Присудок
Означення
Додаток
Обставина
Оберіть речення, у якому дієприкметниковий зворот потрібно виділити комами
(розділові знаки пропущено):
Сказане вчасно слово має велику вагу.
На столі лежала розкрита книга.
Слово сказане вчасно має велику вагу.
Ми почули добре знайому пісню.
«Не» з дієприслівниками пишеться разом у слові:
(Не)знаючи
(Не)хтуючи
(Не)бажаючи
(Не)сказавши
«Не» з дієприкметником пишеться окремо:
(Не)закінчена праця.
Книга (не)прочитана учнем.
(Не)бачений край.
(Не)политі квіти.
Позначте речення, у якому допущено пунктуаційну помилку:
Художник, зачарований прекрасним краєвидом, почав малювати.
Вечірнє сонце, залите червоним світлом, сідало за гору.
На столі лежали, принесені батьком квіти.
Сяючі на сонці краплі роси тремтіли на пелюстках.
Укажіть речення з пунктуаційною помилкою:
Співаючи, дівчата йшли додому.
Він працював, не покладаючи рук.
Хлопець зупинився, побачивши друга.
Не знаючи броду, не лізь у воду.
Укажіть речення, у якому НЕ потрібно ставити кому (розділові знаки пропущено):
Сонце заходило за обрій повільно розливаючи своє золото по воді.
Дівчина йшла полем наспівуючи якусь давню пісню про кохання.
Можна робити добрі справи і не кричати про це на всіх усюдах.
Хлопець біг не чуючи під собою землі від хвилювання.
Створюйте онлайн-тести для контролю знань і залучення учнів до активної роботи у класі та вдома
Створити тест
Зареєструватись за допомогою Google