Загальна маса двох вантажів (див. рисунок) становить 25 кг. Якою є маса кожного вантажу, якщо важіль перебуває в рівновазі?
До кінців важеля підвішено два вантажі масою 24 і 9 кг. На якій відстані від середини важеля потрібно помістити опору, щоб важіль перебував у рівновазі? Довжина важеля становить 165 см.
Виберіть рисунки , на яких зображені прості механізми (важіль, блок)
Який блок зображено на рисунку та яка його властивість?
На рисунку зображена зрівноважена та нерухома система блоків. Яку силу натягу мотузки покаже динамометр? Масою мотузки і тертям у блоках знехтуйте.
Застосовуючи три рухомі блоки, можна отримати максимальний виграш у силі…
Щоб підняти відро з криниці масою 12 кг, учень використав систему з одного нерухомого і одного рухомого блоків. Яку силу йому потрібно докласти? (Вважати g = 10 м/с²).
Український літак Ан-26М «Рятівник» — літак невідкладної реанімаційно-хірургічної допомоги — має загальну потужність двигунів приблизно 4150 кВт. Яку роботу виконують двигуни за 1 с?
Зіставте вид руху тварини із типом енергії, яку вони при цьому мають.
Антилопа гну, рятуючись від переслідування гепарда, біжить зі швидкістю 45 км/год
Механізм, ККД якого дорівнює 24%, виконав корисну роботу 48 кДж. Визначте повну (виконану) роботу.
У яких прикладах внутрішня енергія тіла змінюється в результаті здійснення механічної роботи?
Формула переводу температури з шкали Цельсія в шкалу Кельвіна.
Виберіть вид теплопередачі випромінювання
Вид теплопередачі для якого не потрібна речовина
Укажіть фізичну величину, яка характеризує тепловий рух молекул
Чавун можна розплавити в посудині виготовленій з ...
(Використовуй таблицю плавлення з підручника)
Що можна сказати про внутрішню енергію розплавленого та нерозплавленого шматків міді масою 1 кг при температурі 1085 °С?
Температуру плавлення мають речовини
На рисунку показано зміну температури з плином часу в ході нагрівання двох кристалічних тіл рівної маси на однакових пальниках.
У якого з тіл (див. рисунок) температура плавлення є нижчою?
Створюйте онлайн-тести
для контролю знань і залучення учнів
до активної роботи у класі та вдома