1. Студенти на заняттях з фізіології вимірювали силу м’язів. Визначити метод.
На м’яз нанесено поодиноке подразнення порогової сили. Визначити реакцію м’яза.
3. На м’яз нанесено ряд імпульсів, які надходять з великою частотою. Визначити реакцію м’яза.
4. Людина виконувала довготривалу фізичну роботу. Визначити структуру, де почне розвиватися втома.
5.Студентці-першокурсниці провели динамометрі.. Визначити оптимальні результати.
Створюйте онлайн-тести
для контролю знань і залучення учнів
до активної роботи у класі та вдома