Деякі частини квітки покритонасінних рослин пристосувалися до спороношення і називаються спорофілами. Назвіть їх.
тичинки і маточки
пиляк і пелюстки
чашолистки і тичинки
чашолистки і пелюстки

Деякі частини квітки покритонасінних рослин пристосувалися до спороношення і називаються спорофілами. Назвіть їх.
тичинки і маточки
пиляк і пелюстки
чашолистки і тичинки
чашолистки і пелюстки
Препарована квітка має п'ятизрослолисту чашечку, зірчастий віночок, багато тичинок і маточок, розташованих кільцями на квітколожі. Це дозволяє охарактеризувати квітку як...
неправильну, двостатеву
правильну, маточкову
правильну, тичинкову
асиметричну, двостатеву
правильну, двостатеву
Препарована квітка має маточку, утворену одним плодолистком, тож гінецей квітки...
апокарпний простий
апокарпний складний
ценокарпний
псевдомонокарпний
Якщо чоловічі і жіночі квітки знаходяться на різних особинах, то рослина:
однодомна
дводомна
багатодомна
багатобратня
У вишні садової головна вісь суцвіття вкорочена, квітконіжки приблизно однакової довжини, виходять ніби з однієї точки. Це характерно для суцвіття:
зонтик
китиця
колос
щиток
Якщо чоловічі і жіночі квітки знаходяться на одній особині, то рослина:
дводомна
багатодомна
однодомна
багатобратня
Спостереження за формуванням суцвіття дихазій показало: після утворення першої верхівкової квітки ріст головної осі припинився, а наростання і галуження забезпечили бічні супротивні генеративні бруньки. Отже, за типом суцвіття...
агрегатне
моноподіальне складне
симподіальне
тирсоїдне
моноподіальне просте
Виберіть тип суцвіття, який відповідає опису: квітконіжки нижніх квіток довші за квітконіжки верхніх квіток і всі розміщені на одному рівні.
кошик
щиток
головка
зонтик
Конюшина відноситься до родини Бобові. Однією з ознак цієї рослини є будова суцвіття, яке характеризується: вісь вкорочена та розширена, на ній знаходяться квітки на дуже вкорочених квітконіжках. Назвіть цей тип суцвіття:
китиця
кошик
головка
сережка
Чашолистики разом із пелюстками утворюють:
оцвітину;
віночок;
квітку.
Одностатеві квітки – це ті, що мають:
маточки;
тичинки;
маточки або тичинки.
Однодомними рослинами є:
дуб, береза, огірок;
тополя, огірок;
тополя, дуб, береза.
Суцвіття початок мають такі рослини:
кукурудза, рогіз;
кукурудза;
рогіз.
Суцвіття китицю мають:
смородина, конвалія;
черемха, конвалія;
капуста, конвалія, черемха, смородина.
Утворення суцвіть – це пристосування:
до запилення;
для краси;
до приваблювання комах.
Пижмо, деревій мають суцвіття:
щиток;
складний зонтик;
складний щиток.
Суцвіття складний колос мають такі рослини
пшениця, бузок, жито;
пшениця, жито;
бузок, осот, пшениця.
До комахозапильних рослин належать:
петунія, матіола, яблуня;
яблуня, береза, вільха;
петунія, тимофіївка, вишня.
Характерні ознаки для вітрозапильних рослин:
відсутність нектарників;
відсутність нектарників, великі пиляки, маточки з великими приймочками;
маточки з великими приймочками.
Подвійне запліднення у рослин відкрив:
К.Л.Тімірязєв;
С.Г.Навашин;
І.В.Мічурін.
Із заплідненої яйцеклітини розвивається:
зародок насінини;
ендосперм;
насінна шкірка.
Плід ягода мають такі рослини:
горобина, черемха;
вишня, смородина;
помідор, смородина.
Однонасінні плоди мають такі рослини:
соняшник, вишня;
соняшник, горох;
огірок, вишня.
М’ясисте супліддя мають:
яблуко, апельсин, інжир;
інжир, ананас, шовковиця;
інжир, айва, шовковиця.
Сухий плід біб мають такі рослини:
біла акація, конюшина;
квасоля, ріпа, біб;
гірчиця, горох, квасоля.
Соняшник, кульбаба та ромашка мають такий плід:
зернівка;
сім’янка;
кістянка.
Плід, який має дерев’янистий оплодень, який не зростається з насіниною й лежить вільно:
горіх;
сім’янка;
коробочка.
Вкажіть, який тип оцвітини у тюльпана, лілії, лободи
проста
звичайна
гола
подвійна
Вкажіть, як називається суцвіття, що містить дрібні квітки, розташовані на
тарілкоподібній головній осі:
кошик
початок
колос
зонтик
Визначте, який набір хромосом мають клітини ендосперму рослии, що утворюється в результаті подвійного запліднення, якщо клітини листка мали 24 хромосоми:
12
24
36
72
Створюйте онлайн-тести для контролю знань і залучення учнів до активної роботи у класі та вдома
Створити тест