ГР3. Підсумкова контрольна робота з технологій (5 клас) Виявляє самозарадність у побуті/освітньому процесі

І. Початковий рівень (завдання — 0,5 б.)

Для чого потрібно дотримуватися розпорядку (режиму) дня?

І. Початковий рівень (завдання — 0,5 б.)

Що необхідно зробити перед виходом з дому з електроприладами?

І. Початковий рівень (завдання — 0,5 б.)

Як називається сукупність доходів та витрат сім'ї?

І. Початковий рівень (завдання — 0,5 б.)

Яка корисна звичка допомагає берегти довкілля?

І. Початковий рівень (завдання — 0,5 б.)

Чим найкраще чистити зуби?

І. Початковий рівень (завдання — 0,5 б.)

Професія людини, яка готує їжу:

ІІ. Середній рівень (завдання — 1 б.)

Виберіть корисні продукти для здоров'я:

ІІ. Середній рівень (завдання — 1 б.)

Оберіть те, що допомагає економити воду вдома:

ІІ. Середній рівень (завдання — 1 б.)

Які речі мають бути на робочому місці учня?

ІІІ. Достатній рівень (завдання — 1,5 б.)

Установіть відповідність між типом відходів та контейнером:

1 Папір

2 Пластик

3 Скло

А) Жовтий контейнер

Б) Синій контейнер

В) Зелений контейнер

Г) Чорний мішок

ІІІ. Достатній рівень (завдання — 1,5 б.)

Установіть відповідність між побутовим приладом та його призначенням:

1 Праска

2 Холодильник

3 Пилотяг

А) Зберігання продуктів

Б) Вирівнювання одягу

В) Прибирання пилу

Г) Миття посуду

IV. Високий рівень (завдання — 3 б.)

Дайте повне визначення поняттю «Побутова культура»: