ГР4 Підсумковий тест STEM 8 клас (2-й семестр) Модуль 4 та 5: «Людина – образ» Тема «Україна майбутнього»; «Людина – знак» Тема «Моя STEM-ідентичність»

Додано: 25 квітня
Предмет: , 8 клас
12 запитань
Запитання 1

ГР 4: Цифрові технології для комунікації та обробки інформації (12 балів)

Початковий рівень (0,5 б.)

1. Яка програма найкраще підходить для професійного архітектурного проєктування?

варіанти відповідей

А) Paint

Б) Word

В) ArchiCAD

Г) PowerPoint

Запитання 2

ГР 4: Цифрові технології для комунікації та обробки інформації (12 балів)

Початковий рівень (0,5 б.)

2. Медіа-реклама в інтернеті використовує:

варіанти відповідей

А) Тільки текст

Б) Тільки звук

В) Мультимедіа (відео, фото, анімацію)

Г) Тільки папір

Запитання 3

ГР 4: Цифрові технології для комунікації та обробки інформації (12 балів)

Початковий рівень (0,5 б.)

3. Що таке хештег у SMM?

варіанти відповідей

А) Помилка в коді

Б) Мітка для сортування та пошуку контенту

В) Назва вірусу

Г) Смайлик

Запитання 4

ГР 4: Цифрові технології для комунікації та обробки інформації (12 балів)

Початковий рівень (0,5 б.)

4. Для чого архітектору хмарні технології (Cloud)?

варіанти відповідей

А) Щоб дивитися на небо

Б) Для спільної роботи над проєктом з іншими фахівцями

В) Для зберігання фотографій з відпустки

Г) Не потрібні

Запитання 5

ГР 4: Цифрові технології для комунікації та обробки інформації (12 балів)

Початковий рівень (0,5 б.)

5. Візуальний трекінг (web) — це:

варіанти відповідей

А) Слідкування за людиною через камеру

Б) Аналіз того, як користувач «сканує» поглядом сайт

В) Ремонт монітора

Г) Створення мультфільмів

Запитання 6

ГР 4: Цифрові технології для комунікації та обробки інформації (12 балів)

Початковий рівень (0,5 б.)

6. Таргетування в цифрових медіа дозволяє:

варіанти відповідей

А) Зменшити вартість реклами за рахунок точності показу

Б) Заблокувати всіх конкурентів

В) Видалити віруси

Г) Вимкнути коментарі

Запитання 7

ГР 4: Цифрові технології для комунікації та обробки інформації (12 балів)

Середній рівень (1 б.) (вибери кілька правильних відповідей)

7. Які цифрові інструменти використовує маркетолог?

варіанти відповідей

А) Google Analytics

Б) Facebook Ads Manager

В) Молот

Г) Canva

Запитання 8

ГР 4: Цифрові технології для комунікації та обробки інформації (12 балів)

Середній рівень (1 б.) (вибери кілька правильних відповідей)

8. Оберіть формати тематичного контенту для STEM-блогу:

варіанти відповідей

А) Відео-експерименти

Б) Рецепти борщу

В) Огляди архітектурних новинок

Г) Інфографіка про технології

Запитання 9

ГР 4: Цифрові технології для комунікації та обробки інформації (12 балів)

Середній рівень (1 б.) (вибери кілька правильних відповідей)

9. Переваги 3D-моделювання перед паперовим кресленням:

варіанти відповідей

А) Можливість віртуальної прогулянки будівлею

Б) Автоматичний розрахунок матеріалів

В) Воно довше робиться

Г) Легкість внесення змін

Запитання 10

ГР 4: Цифрові технології для комунікації та обробки інформації (12 балів)

Достатній рівень (1,5 б.)

10. Зіставте цифровий носій реклами та його особливість:

1. Банер на сайті —

2. Рекламне відео в YouTube —

3. Рекламна стаття (Native) —

А) Статичне або анімоване зображення з посиланням

Б) Візуальний ролик, що перериває перегляд

В) Текст, стилізований під звичайну статтю

Г) Голограма посеред міста, що розмовляє.

варіанти відповідей

1–Г, 2–А, 3–В (Зайве: Б)

1–А, 2–Б, 3–В (Зайве: Г)

1–Б, 2–Г, 3–А (Зайве: В)

1–В, 2–Б, 3–Г (Зайве: А)

Запитання 11

ГР 4: Цифрові технології для комунікації та обробки інформації (12 балів)

Достатній рівень (1,5 б.)

11. Зіставте професію з цифровим інструментом:

1. Вебдизайнер —

2. Таргетолог —

3. Архітектор —

А) Revit / SketchUp

Б) Ads Manager

В) Figma / Adobe XD

Г) Калькулятор на сонячних батареях.

варіанти відповідей

1–А, 2–Б, 3–Г (Зайве: В)

1–А, 2–Б, 3–В (Зайве: Г)

1–В, 2–Б, 3–А (Зайве: Г)

1–А, 2–Г, 3–В (Зайве: Б)

Запитання 12

ГР 4: Цифрові технології для комунікації та обробки інформації (12 балів)

Високий рівень (3 б.)

12. Чому цифрові медіа витісняють традиційну рекламу (газети, ТБ)?

варіанти відповідей

А) Вони дешевші

Б) Вони дозволяють збирати точні дані про дії кожного користувача в реальному часі

В) У них більше картинок

Г) У них немає цензури

Створюйте онлайн-тести
для контролю знань і залучення учнів
до активної роботи у класі та вдома

Створити тест