грунтове середовище

Тести Правознавство 5 клас Тест
Ковшакова Т.
Додано: 2 квітня 2021
Предмет: Правознавство, 5 клас
Тест виконано: 1 раз
Домашня робота
В реальному часі
Тестування
Відповідності
Флеш-картки
Роздрукувати
8 запитань
Запитання 1

 Оберіть властивості ґрунтового середовища

варіанти відповідей

Значні перепади вологості і температури

більш щільне середовище порівняно з іншими

кисень лише розчинений у воді

Запитання 2

Оберіть організми які здійснюють процеси гниття в ґрунті

варіанти відповідей

одноклітинні тварини

гриби

бактерії

рослини

Запитання 3

Яких органів чуття немає (або слаборозвинені) у мешканців грунтового середовища

варіанти відповідей

нюху

слуху

зору

смаку

Запитання 4

Які тварини переміщуються у ґрунті за допомогою риючих кінцівок

варіанти відповідей

сліпак і дощовий червяк

кріт та капустянка

нематоди

Запитання 5

Вкажіть мешканців ґрунтового середовища

варіанти відповідей

ластівка, лелека, білка - летяга, кенгуру

кріт, сліпак, вовчок, личинка хруща

вовк, бактерії, мохи, сліпак

метелики, кажани, зайці, миші

Запитання 6

Тварини до ґрунтового середовища пристосувалися так

варіанти відповідей

форма тіла: конусоподібна голова плавно переходить у тулуб, немає вушних раковин 

форма тіла: з добре розвиненими виростами тіла ( вушні раковини, вуса, хвіст...)

покриви тіла: міцні та м'які, вкриті слизом; зволожені

органи чуття: добре розвинені зір, слух, нюх; спілкуються звуками, запахами, позами

органи чуття: органи дотику(вусики); гострий нюх; поганий зір або сліпі 

Запитання 7

Перетворюючи опале відмерле листя дощовий черв'як

варіанти відповідей

 шкодить тваринам які живуть в ґрунті

збагачує ґрунт органічними речовинами 

збагачує ґрунт неорганічними речовинами

шкодить навколишньому середовищу

Запитання 8

Відсутність зору у мешканців ґрунтового середовища компенсується

варіанти відповідей

наявністю риючих кінцівок 

добре розвиненими органами слуху, нюху, дотику

наявністю густого покриву

наявністю міцних зубів

Створюйте онлайн-тести
для контролю знань і залучення учнів
до активної роботи у класі та вдома

Створити тест