Характеристика дійових осіб п’єси Г. Квітки-Основ’яненка «Сватання на Гончарівці»

Додано: 17 квітня
Предмет: Українська література, 8 клас
19 запитань
Запитання 1

Хто з героїв є втіленням народного ідеалу чесності, працьовитості та вірності в коханні?

варіанти відповідей

Стецько

Олексій

Прокіп Шкурат

Кандзюба

Запитання 2

Яка головна риса характеру Стецька стала об’єктом гострої сатири автора?

варіанти відповідей

Надмірна сором'язливість

Розумова обмеженість та пихатість

Жорстокість до наймитів

Хитрість та підступність

Запитання 3

Який фразеологізм (символічний жест), запозичений з народних обрядів, використано у сцені невдалого сватання Стецька?

варіанти відповідей

Поставити крапку

Дати гарбуза

Розбити глека

Накивати п'ятами

Запитання 4

Який персонаж часто вживає у мовленні церковнослов’янізми та перекручені «вчені» слова, намагаючись здаватися розумним?

варіанти відповідей

Олексій

Стецько

Осип Скорик

Прокіп Шкурат

Запитання 5

Яка головна риса характеру Уляни?

варіанти відповідей

Покірність волі матері та байдужість

Пихатість і любов до грошей

Вірність коханню, рішучість і гострий розум

Жадібність і хитрість

Запитання 6

Про кого з персонажів Одарка каже: «...п’яниця непросипенний»?

варіанти відповідей

Про Стецька

Про Павла Кандзюбу

Про свого чоловіка

Про Олексія

Запитання 7

Яким словом Уляна називає Стецька, підкреслюючи його нерозумність?

варіанти відповідей

Повитчик

Бецман

Чукмак

Монастирський

Запитання 8

Яку настанову дав батько Стецькові перед розмовою з дівчиною?

варіанти відповідей

Одразу вести її до церкви

Не йти від неї, поки про все не домовляться

Подарувати їй дорогі подарунки

Побити її, якщо вона не погодиться

Запитання 9

Як Стецько намагається «заохотити» Уляну вийти за нього заміж, коли вона відмовляє?

варіанти відповідей

Обіцяє купити нову хустку

Починає співати пісню про курочку

Погрожує піти до іншої дівчини

Розповідає про свої успіхи в господарстві

Запитання 10

Що, за словами Стецька, батько дозволив йому робити після весілля?

варіанти відповідей

Забирати всі гроші собі

Бити дружину «скільки хоч»

Взагалі не працювати

Переїхати до іншого села

Запитання 11

Розташуйте аргументи Стецька в порядку їх появи в діалозі:

А) Співає пісню про курочку.

Б) Посилається на те, що батько «добре казав» не йти без домовленості.

В) Обіцяє побити Уляну, але тільки після весілля.

Г) Запевняє, що йому не потрібно її власного «хотіння».


варіанти відповідей

Б - А - Г - В

А - Б - Г - В

Г - А - Б - В

А - Б - В - Г

Запитання 12

Розташуйте події в хронологічному порядку:


А) Уляна виносить Стецькові гарбуза, а Олексій отримує хустку.

Б) Скорик проводить «ритуал» з мискою води, щоб зняти з Одарки вроки

В) Стецько розповідає про те, як його не взяли в солдати через пальці.

Г) Скорик розповідає Прокопові небилиці про походи у Францію та Туреччину.

варіанти відповідей

В → Г → Б → А

В → А → Г → Б

В → Г → А → Б

Б → Г → А → В

Запитання 13

Яким «французьким словом» Одарка мала відганяти вроки (за порадою Скорика)?

варіанти відповідей

«Бонжур»

«Плюх-плюх-плюх»

«Ура»

«Мерсі»

Запитання 14

Як саме Скорикові вдалося передати хустку Олексію замість Стецька?

варіанти відповідей

Він силою відібрав її у Стецька

Він заговорив зуби присутнім, а Олексій швидко підхопив хустку, поки Стецько помилково взяв гарбуза

Він підмінив тарілку з рушниками

Він напоїв Стецька до безпам'ятства

Запитання 15

Який «аргумент» Стецька доводить його повну дурість під час розмови про службу у війську?

варіанти відповідей

Він не знав, як тримати рушницю

Він не зміг перелічити пальці на руках

Він боявся гучних пострілів

Він не вмів марширувати

Запитання 16

Яка була реакція Стецька на те, що йому замість хустки дістався гарбуз?

варіанти відповідей

Він дуже засумував і почав просити вибачення

Він не одразу зрозумів, що програв, і пропонував Олексію помінятися («гарбуз на хустку»)

Він одразу втік із хати до Харкова

Він почав битися зі Скориком

Запитання 17

Встановіть відповідність між цитатою та персонажем, якому вона належить.

варіанти відповідей

1 — Б ; 2 — А ; 3 — В ; 4 — Д ; 5 — Г

1 — А ; 2 — Б ; 3 — В ; 4 — Д ; 5 — Г

1 — Б ; 2 — А ; 3 — В ; 4 — Г ; 5 — Д

1 — Г; 2 — А ; 3 — В ; 4 — Д ; 5 — Б

Запитання 18

Визначте автора слів у вирішальні моменти третьої дії.

варіанти відповідей

1 — Б ; 2 — Д ; 3 — В ; 4 — А ; 5 — Г 

1 — Б ; 2 — В ; 3 — В ; 4 — А ; 5 — Г 

1 — Б ; 2 — В ; 3 — Г ; 4 — А ; 5 — Д

1 — Б ; 2 — В ; 3 — В ; 4 — Г ; 5 — Д 

Запитання 19

Кому належать ці емоційні або специфічні вислови?

варіанти відповідей

1 — А ; 2 —Б ; 3 — В ;4 — Г; 5 — Д

1 — Б ; 2 —Д ; 3 — В ;4 — Г; 5 — А

1 — Д ; 2 —Б ; 3 — В ;4 — Г; 5 — А

1 — Г ; 2 —Б ; 3 — В ;4 — Д; 5 — А

Створюйте онлайн-тести
для контролю знань і залучення учнів
до активної роботи у класі та вдома

Створити тест