І. Карпенко-Карий. "Мартин Боруля"
Про яке майбутнє для своєї дочки мріяв Мартин Боруля?
Хто такий Трандалєв?
Хто спробував фах фотографа?
Що таке «крамбамбулі»?
Де працював Степан?
Що Мартин Боруля звелів Омельку одягти, коли він мав везти Степана у місто?
З яким проханням прийшов Гервасій до Мартина Борулі?
Хто такий Микола?
Про що мала розпитати Палажка у сусідки: «...як його роблять і коли його подають: чи до борщу, чи на ніч?»
Що сталося із Омельком у місті?
Яку «пристойну для дворянки» роботу знайшов Мартин для Марисі?
Хто грав на гітарі?
Як скінчилось сватання?
Що вирішив Мартин Боруля, коли йому відмовили у дворянстві?
Кому належать слова: «Виходить: я не бидло, і мій син – не теля»?
Кому належать слова: «…чи виграв, чи програв, а грошики дай! Живи – не тужи! Все одно, що лікар: чи вилічив, чи залічив – плати»?
Кому належать слова: «Вдень наробишся, а ввечері, разом з соловейком, щебечемо по садках!»?
Кому належать слова: «Не дружи з нерівнею, краще з вищим, ніж з нижчим»?
Кому належать слова: «Поки був чоловіком – і не вередував, а паном зробили – чорт тепер на нього й потрапе»?
Кому належать слова: «…поки ти не ганявся за дворянством, був чоловік, як і всі люде; тепер же десь тебе вкусила шляхетська муха»?
Кому належать слова: «Як наше не в лад, то ми з своїм назад!... Тілько глядіть, щоб не чухалися, як дворянство крізь щаблі випаде»?
Кому належать слова: «По батьківському молитвенику тепліщ молитися»?
Кому належать слова: «Нащо ж дворянство нам здалося, коли воно горе приносе?»
Кому належать слова: «Хазяйство ледве живе, а дворянство без розуму і без науки хліба не дасть»?
Створюйте онлайн-тести
для контролю знань і залучення учнів
до активної роботи у класі та вдома
