Індивідуальні особливості сприйняття і навчання.
Вилучіть положення, яке НЕ є методом запам’ятовування :
Людина отримує інформацію про навколишній світ за допомогою органів чуття. Вона сприймає яскравість образу, форму, розмір і колір, симетрію, складає схеми, читає новий матеріал у підручнику.
Який тип сприйняття інформації вбачаєте в даному поясненні:
Людина те, що обговорює, запам’ятовує, слухаючи.
Про який стиль навчання йдеться?
Людина більше орієнтується на власні відчуття і переживання.Часто вживає слова, що описують відчуття чи рух, наприклад: безпечний, м’який, пружний.
Який тип сприйняття інформації відповідає даній характеристиці? ( Відповідь малюнком)
Для полегшення навчання варто вибирати свій стиль сприйняття інформації. Яке з положень ви вважаєте правильним?
Аудіювання - це:
Який орган НЕ приймає участі у сприйнятті інформації про навколишній світ?
Створюйте онлайн-тести
для контролю знань і залучення учнів
до активної роботи у класі та вдома
