Інформатика. 5 клас НУШ. Комплексна підсумкова робота за І семестр за групами результатів (ГР1, ГР2, ГР3, ГР4)

Тести Інформатика 5 клас Тест
Бочило Т. М.
Додано: 22 грудня
Предмет: Інформатика, 5 клас
Копія з тесту: Інформатика. 5 клас. НУШ. Комплексна підсумкова робота ГР1, ГР2, ГР3, ГР4 №1 за І семестр
Домашня робота
В реальному часі
Тестування
Відповідності
Флеш-картки
Роздрукувати
30 запитань
Запитання 1

ГР1. Вибери найбільш повну відповідь. Інформація - це

варіанти відповідей

Книги та підручники

Тексти, малюнки, таблиці

Відомості про навколишній світ

Танці та музичні твори

Запитання 2

ГР1. До основних складових персонального комп'ютера відносять такі пристрої:

варіанти відповідей

вінчестр, миша, монітор, клавіатура

монітор, клавіатура, системний блок, миша

принтер, клавіатура, монітор, пам'ять

вінчестр, миша, принтер, клавіатура

Запитання 3

ГР1. Що зберігається в папках?

варіанти відповідей

бумажки

файли та інші папки

чеки

клавіші від клавіатури

Запитання 4

ГР1. Локальна мережа - це

варіанти відповідей

комп'ютерна мережа для обмеженого кола користувачів, що об'єднує комп'ютери в одному приміщенні або в рамках одного підприємства

комп'ютерна мережа для користувачів, що об'єднує комп'ютери в місті

мережа Інтернет, об'єднує комп'ютери по всьому світі

Запитання 5

ГР1. Глобальна мережа - це

варіанти відповідей

комп'ютерна мережа для обмеженого кола користувачів, що об'єднує комп'ютери в одному приміщенні або в рамках одного підприємства

комп'ютерна мережа для користувачів, що об'єднує комп'ютери та різні гаджети у будинку

мережа Інтернет, об'єднує комп'ютери по всьому світі

Запитання 6

ГР4. Привласнення авторства на чужий твір - …

варіанти відповідей

плагіат

хакерство

зараження вірусом

Запитання 7

ГР1. Як називається програма, за допомогою якої можна переглядати Web-сторінки у мережі Інтернет?

варіанти відповідей

архіватор

перекладач

браузер

відеоредактор

Запитання 8

ГР4. Щоб захистити себе в Інтернеті від небезпек необхідно дотримуватися таких правил:

варіанти відповідей

не повідомляти незнайомцям при спілкуванні в мережі особистих даних, не вказувати їх на ненадійних сайтах

відмовитися від зустрічі з людьми, з якими познайомилися в онлайні

використовувати захисні окуляри

повідомляти незнайомцям з онлайну номери банківських карток батьків

повідомляти дорослим про загрози, які вам надішли

зберігати свої паролі в таємниці

Не ображати інших, бути ввічливим

Запитання 9

ГР1. Відомості в Інтернеті розміщені на

варіанти відповідей

сайтах

посиланнях

вкладках

Запитання 10

ГР3. Для перегляду сайтів потрібно відкрити

варіанти відповідей

програму

браузер

Запитання 11

ГР1. Microsoft Word - це

варіанти відповідей

текстовий процесор

 табличний процесор

графічний редактор

 редактор презентацій

Запитання 12

ГР3. Виправлення помилок, доповнення та зміна тексту – це …

варіанти відповідей

 форматування

 збереження документа

 редагування

  відкриття документа

Запитання 13

ГР3. Що таке форматування тексту?

варіанти відповідей

Внесення змін у зовнішній вигляд тексту: встановлення шрифту, кольору, накреслення символів, вирівнювання абзаців, відступів абзаців тощо.

Розміщення в документі графічних зображень, таблиць, діаграм тощо.

Збереження текстового документа у файлі, відкриття текстового файлу в текстовому процесорі та інше

Введення тексту з використанням клавіатури.

Запитання 14

ГР2. При введенні тексту між словами завжди ставиться…

варіанти відповідей

пропуск

два пропуски

кома

двокрапка

Запитання 15

ГР3. За допомогою клавіші Delete можна вилучити символ, який знаходиться....

варіанти відповідей

  знизу під курсором

ліворуч від курсора

зверху над курсором

праворуч від курсора

Запитання 16

ГР1. Курсор – це…

варіанти відповідей

клавіша на клавіатурі

  пристрій введення текстової інформації

 об’єкт (вертикальна позначка, що блимає), який вказує на поточне місце в документі.

Запитання 17

ГР2. Для введення великої літери у текстових процесорах одночасно з алфавітною клавішею слід натиснути клавішу

варіанти відповідей

Alt

 Enter

Shift

Запитання 18

ГР2. Новий абзац можна створити за допомогою клавіш

варіанти відповідей

 Delete

Shift

 Enter

Запитання 19

ГР3. Яку комбінацію клавіш потрібно натиснути, щоб виконати команду Вставити?

варіанти відповідей

 Ctrl+V

 Ctrl+А

  Ctrl+X

Запитання 20

ГР3. Яку комбінацію клавіш потрібно натиснути, щоб виконати команду Копіювати?

варіанти відповідей

Ctrl+А

 Ctrl+V

Ctrl+C

Запитання 21

ГР2. Алгоритм збереження документу

 

варіанти відповідей

 Контексне меню - зберегти

 Файл - зберегти

  Пуск - всі програми - зберегти

Запитання 22

ГР3. Алгоритм роздрукування текстового документа

варіанти відповідей

Файл - друк - друкування

Контекстне меню - друкування

 

 Пуск - друкування - файл

Запитання 23

ГР2. Як вставити зображення до тексту

варіанти відповідей

Файл - вставити

Вставлення - зображення

Основне - вставити

Запитання 24

ГР3. Який об'єкт в середовищі текстового процесора має такі параметри форматування: накреслення, розмір, колір тексту?


варіанти відповідей

 Сторінка


 Абзац


 Символ


 Список

Запитання 25

ГР3. Які параметри накреслення символів використані у даному реченні?

Навчаючи інших, також вчися.

варіанти відповідей

 Напівжирний, підкреслений


 Підкреслений, курсив

 

Напівжирний, курсив, підкреслений


 Звичайний, підкреслений

Запитання 26

ГР2. Змінити шрифт символів можна за допомогою інструмента

варіанти відповідей
Запитання 27

ГР2. Встановити накреслення символів напівжирний можна за допомогою інструмента

варіанти відповідей
Запитання 28

ГР3. Які операції можна виконувати з файлами та папками?

 

варіанти відповідей

Копіювати


Видаляти

Вирізати

 

Зафарбовувати

Запитання 29

ГР1. Внесення змін у текст – …

варіанти відповідей

форматування тексту


 збереження тексту


 друк тексту


 редагування тексту

Запитання 30

ГР4. Як потрібно заходити до комп’ютерного кабінету?

варіанти відповідей

тільки з дозволу вчителя

 

  не поспішаючи

 

  не торкаючись обладнання

 

  без дозволу вчителя

  

  поспішати

 

Створюйте онлайн-тести
для контролю знань і залучення учнів
до активної роботи у класі та вдома

Створити тест