Комп'ютерне моделювання

Якщо модель подають за допомогою спрощеного матеріального об'єкта, то отримують:

Що таке комп'ютерна модель?

Для чого необхідно створювати модель? 

Що з наведеного відноситься до числа математичних моделей?

Встановіть відповідність між поняттями та прикладами цих понять.

1 Об’єкт а Карта

2 Матеріальна модель б Географія

3 Інформаційна модель в Глобус

4 Предметна область г Земна куля

Встановіть відповідність між поняттями та прикладами цих понять.

1 Об’єкт а Табель успішності

2 Матеріальна модель б Учень

3 Інформаційна модель в Фотографія

Комп’ютерний експеримент може бути проведений, якщо інформаційна модель подана в формі:

 Що можна вивчати за допомогою комп’ютерного імітаційного моделювання?

Визначте порядок слідування етапів комп’ютерного моделювання.

1 Розробка комп’ютерної моделі

2 Постановка задачі та її аналіз

3 Побудова інформаційної моделі

4 Проведення комп’ютерного експерименту

5 Розробка методу й алгоритму реалізації комп’ютерної моделі

Встановіть відповідність між етапами комп’ютерного моделювання та змістом етапів:

1 З’ясування мети моделювання; визначення вхідних даних, потрібних для створення моделі, та обмежень на ці дані; уточнення, які результати потрібно отримати

2 Визначення параметрів моделі, суттєвих для даної задачі; опис залежності між параметрами моделі у вигляді математичних співвідношень

3 Вибір або розробка методу розв'язування задачі; опис залежності між параметрами моделі у вигляді математичних співвідношень.

4 Вибір засобів програмної реалізації алгоритму на комп’ютері; створення комп’ютерної моделі; перевірка правильності створеної комп’ютерної моделі

а Постановка задачі та її аналіз

б Розробка комп’ютерної моделі

в Розробка методу й алгоритму реалізації комп’ютерної моделі г Побудова інформаційної моделі

У магазин привезли Р кг яблук, а груш - у N разів більше. Скільки всього фруктів привезли в магазин? 

Яка формула відповідає математичній моделі задачі, якщо позначити змінною А загальну кількість фруктів?