Контрольна робота № 2. Практична риторика

А відповідь, заперечення, зауваження одного з учасників діалогу

 іншому;

Б наука про правильну вимову та наголошення слів;

В теорія ораторського мистецтва;

Г емоційне ствердження або заперечення якогось факту.

Вибір теми

Вивчення аудиторії

Збір матеріалів

Запрошення критиків

Репетиція промови

Подарунки слухачам

виразно читає

редагує текст

проголошує промову

створює промову

стовбур

гілка

корінь

крона

висока самооцінка

багатий словниковий запас

щирість

оригінальність

вибір мовцем аудиторії

сукупність прийомів, методів реалізації стратегії

рівень мовленнєвої культури мовця

поведінка мовця

 вплив на аудиторію з урахуванням її особливостей;

збіг обставин, що спонукають до мовлення;

спосіб переконання своїх друзів та колег;

публічний виступ, вишуканість і витонченість вираження думок

виступ перед аудиторією;

формулювання мети;

збирання матеріалу;

репетиція.

людина, до якої звернена мова

слухач, аудиторія

ініціатор діалогу

учні класу

пояснити завдання виступу, сформулювати суть теми, визначити коло питань

опрацювати джерела інформації, записати текст, відредагувати

викласти ідею, розкрити наукові поняття, навести порівняння, цитати 

повторити основну думку, зробити комплімент слухачам, виголосити заклик

повний письмовий виклад змісту виступу;

слова та звороти, які означають поняття та явища певної галузі знання

узагальнюючі думки, що мають лаконічну, відточену мовну  форму;

послідовність і взаємозв’язок тематичних частин виступу, зафіксований у вигляді переліку ключових понять або суджень

основний шлях, завдяки якому через мовлення інформація доходить до слухача;

роз’яснення, тлумачення, інтерпретація подій та фактів;

про що веде мову оратор, у межах виступу якого він добирає явища  та факти;

уміння оратора виступати без підготовки

Перепрошую!

Пробачте!

Вибачте!

Вибачаюсь!

відповідь на яке міститься в самому запитанні

яке не потребує відповіді

інформативність

врахування інтересів аудиторії

цілісність

зв’язність

спонтанність

членованість

розкутість

Ні

Так

зухвалість

логічність

безцеремонність

доречність

витонченість вираження думок

читання літератури

пошук слів

обдумування композиції

складання плану

поділ на абзаци

монолог

діалог

тактика

стратегія

диспут

контакт із аудиторією

окрема фраза

вигук

мовленнєвої поведінки

планування дій

мовлення

запам’ятовування