Контрольна робота № 5 Національна драма» (І. Карпенко-Карий). Українська проза (М. Коцюбинський, О. Довженко, Н. Бічуя).

Кропивницький;

Саксаганський;

Садовський;

Тобілевич.

земля;

дочки Пузиря; 

гроші;

одруження Романа.

письменник передає почуття, переживання, думка, настрої людей, викликані певними життєвими обставинами;    

життя і характер героїв розкрито через вчинки й розмови дійових осіб, твори призначені для постановки на сцені;   

поєднано ознаки епосу та лірики;

автор у розповідно-описовій формі змальовує події, людей та їх вчинки, твори пишуться прозою.

український народ порівняно з диким туром, а не покірним волом;

змальовано складні стосунки Остапа з Соломією;

лунає заклик до єднання в боротьбі;

відображено визвольну боротьбу проти турецької навали.

Герасим Калитка (І. Карпенко-Карий, «Сто тисяч»);

Савка (І. Карпенко-Карий, «Сто тисяч»);

Остап Мандрика (М. Коцюбинський, «Дорогою ціною»); 

дід Савка (О. Довженко, «Ніч перед боєм»).

трагікомедія; 

комедія; 

повість;

роман.

звідки він бере мужність і сили;

що робити, коли ворога набагато більше й він краще озброєний;

чому не можна відступати;

чи скоро буде перемога.

німців;

самих себе;

своїх синів;

командира Петра Колодуба.

вони попалили всі човни й зірвали ворогові переправу;

перевернули човни й загинули разом із ворогами;

навчили молодих бійців користуватися зброєю, влучно стріляти;

зробили засідку й побили багато ворогів.

введення казкових, фантастичних елементів;

наявність оповідача, розповідь ведеться від першої особи;

наявність багатьох відступів, листів, снів;

зміщення часових площин, різнобічний показ героїв, заглиблення у психологію.

поєдинок на шпагах Юлька та Славка;

суд над Славком;

привід хлопця, який назвався Беркутою, до дитячої кімнати міліції;

поранення Юлька.

той збирався до міліції заявляти на Славка за поранення;

той скористався чужою працею, видавши її за свою;

батько часто сварився з мамою Юлька;

не підтримував його захоплення музикою, малюванням.