Контрольна робота 6 клас І семестр
У якому напрямку рухалась група туристів, якщо Полярну зорю вони бачили праворуч від себе?
Відстань 600 м. у масштабі 1:10000 на плані дорівнює
Перетворіть числовий масштаб 1:50000 на іменований
За масштабом географічні карти бувають
Сукупність різних карт, зібраних у певному порядку в одну книжку - це
Якщо предмет розташований точно на сході, то його азимут дорівнює --
Точки перетину умовної земної осі з поверхнею Землі називаються...
Повністю у південнній півкулі знаходяться наступні материки
Оберіть географічні координати м. Києва
Який числовий масштаб відповідає іменованому в 1 см 250 м.?
Легенда карти -- це
Що є початком для відліку географічної довготи
Найбільший з внутрішніх шарів планети
Склад, будову та історію розвитку Землі вивчає наука
Вертикальні рухи Землі зумовлені
Землетруси виникають
Більшість вулканів зосередженно в такому сейсмічному поясі
Визначте, як розрізняють гірські породи за походженням:
Укажіть об'єкти, під якими земна кора має найменшу потужність:
Назвіть явища,які не пов'язані з вулканізмом:
Визначте, що таке літосферні плити:
Як називається найвища вершина світу:
Назвіть процес, який не належить до зовнішніх процесів::
Визначте форми рельфу, які створила людина:
Визначте, як гори поділяються за висотою:
Визначте, що є продовженням материка під океаном:
В результаті діяльності вітру утворюються такі форми рельєфу:
Оберіть рядок, в якому перелічені форми рельєфу, що належать до рівнин:
З яких шарів складається материковий тип земної кори?
Гори утворюються внаслідок:
Прилад, який вимірює і автоматично записує найменші струси земної поверхні:
Укажіть назву велетенських хвиль, зумовлених землетрусами під дном океанів, які набувають найбільшої висоти у вузьких затоках його узбережжя і в перекладі означають «хвиля в затоці».
Виберіть із переліку продукти виверження вулканів:
Серед поданих географічних об’єктів визначте три, що відносять до поняття «рівнини»:
Виберіть правильні характеристики земної кори
Вивітрювання буває:
Створюйте онлайн-тести
для контролю знань і залучення учнів
до активної роботи у класі та вдома
