1. Порівняйте вирази. (– 12) : (- 3) та 3 · (- 2)
2. Які із даних чисел є протилежними? 6; − 29 ; - 6 ; 113 ; 92 ; −131 .
3. Знайдіть відстань між точками К ( - 3) і А (- 8).
4. Знайдіть число, яке є більшим за |−15|.
5. Установіть відповідність між виразом та його значенням.
1) - 48 : ( - 4); А) - 29
2) 6 – 35; Б) 12
3) 6 · (- 2); В) - 41
4) - 12 + 41 Г) - 12
Д) 29
8. Виконайте дії:
(4 – 16) ∙ (37 – 27) : (25 – 29)
Створюйте онлайн-тести
для контролю знань і залучення учнів
до активної роботи у класі та вдома