Контрольна робота №8. Відомості із синтаксису й пунктуації (5 клас НУШ)

три шляхи

восьмий день

бити байдики

їстівні гриби

чарівні квіти

малювати гарно

відома художниця

вишивка на хустці

Цвітуть поміж мальвою й грушею.

Говорили, балакали - сіли та й заплакали.

Шануй учителя, як родителя.

Був сильний вітер.

окличні й неокличні

розповідні, питальні, спонукальні

питальні, окличні, спонукальні

розповідні, неокличні, неспонукальні

підмет і присудок

додаток, означення

означення, обставина

всі відповіді правильні

присудком

означенням

підметом

обставиною

підметом

присудком

обставиною

додатком

діалог

розмова двох осіб

переказ висловлювання певної особи

точно передане висловлювання певної особи

"П",-а.

"П!"-а

А:"П".

А:"П?"

Супроводжується словами автора, які вказують, кому належить висловлювання, звертають увагу на емоційний стан мовця, його дії та ставлення до співрозмовника.

точно передане висловлювання певної особи

Кожне окреме висловлювання учасників називають реплікою.

Перед кожною реплікою треба ставити тире й лапки

є діалогом з двох реплік

є діалогом з трьох реплік

є речення з прямою мовою

є складним реченням

"Неначе в ракеті!"- вигукнула Аля

"Скільки коштує квиток на фільм "Панда кунг-фу",- запитав Мишко

Хтось раптово вигукнув: "Еврика!"

Грає море зелене, тихий день догора.