Дієслово - це
самостійна частина мови, що вказує на ознаку предмета й змінюється за родами, числами та відмінками.
самостійна частина мови, яка означає дію або стан предмета,
самостійна частина мови, яка вказує на предмети, ознаки, кількість, але не називає їх.
службова частина мови, яка означає дію або стан предмета
Дієсловами є всі слова в рядку
запобігати, співати, спати, зробив
відлуння, кликати, зеленити, сказано
приниження, напружуватися, підзеленити, чвалати
сидіти, писати, скакун, глядіти
Всі дієслова у неозначеній формі подано у рядку
Розважати, сідаємо, перевіряють, розчісуватися
розварений, позеленілий, розпорошений, осілий
оторопівши, переробивши, розроблений, розповсюджувати
поливати, присвятити, відповідати, переглядати
Виберіть варіант, у якому перераховано форми всі дієслова
Дієприкметник, особова форма, іфінітив, прислівник
Дієприслівник, особова форма, інфінітив, дієприкметник, безособова форма
Дієприслівник, особова форма, присудок, дієприкметник, безособова форма
Дієприслівник, особова форма, інфінітив, дієприкметник, активний стан
Неозначена форма дієслова є в реченні
Книга вчить як світі жить.
Вірте в Україну, любіть Україну, служіть Україні
Росли дiвчата, як ягоди, рум’янi та веселi.
Ми працювали не відпочиваючи.
У реченні найчастіше дієслово виконує функцію
підмета
присудка
обставини
означення
додатка
Укажіть речення, в якому використані ДВА дієслова ДОКОНАНОГО виду
1. Одна із легенд про каву розповідає, що відкрив цю чудодійну рослину пастух, на ім'я Калді, а точніше, його тварини.
2. Якось пастух помітив, що його підопічні тварини, хтось розповідає, що то були кози, спробувавши плоди та листя однієї, невідомої йому, дикорослої рослини, ставали більш активними та працездатними.
3. Калді вирішив і собі скуштувати, щоб перевірити дію цих цікавих ягід, трохи схожих на вишню.
4. І відчув величезний прилив сил та бадьорості, і мало того, не захотів спати ще три дні.
перше речення
друге речення
третє речення
четверте речення
Усі дієслова належать до ІІ дієвідміни в рядку
просити, говорити, варити, сушити
мити, бігти, лежати, цокотіти
читати, кидати, вантажити, виконати
боятися, молоти, вибачити, кликати
Дієслова дійсного способу подані в рядку:
прочитаю, молилися б, ходитиму
купи, попрацювали б, повернімося
сплю, чекають, раділи
робімо, сядьте, запишіть
Укажіть, яким членом речення виступає неозначена форма дієслова в реченні:
Стала наближатися година рушати в дорогу (С. Васильченко)
підметом
присудоком
додатком
означенням
обставиною
Вкажіть рядок з дієприслівниками
навчаючись, зробивши, палаючі, опанувавши
впоравшись, згорнувши, покладений, догораючі
нехтуючи, виконавши, натрудившись, оволодіваючи
змарнілий, потоваришувавши, усміхаючись, огортаючи
Дієприкметник є в реченні
Ударяючись об старі паркани, вітер тоскно завивав.
Незабаром, швидко наближаючись, посунули важкі громаддя хмар.
Земля здригалась, чекаючи дощу.
Я ще ніколи не бачив стільки калини й оглядав прибиті морозом кетяги.
Знайдіть рядок, у якому усі дієслова є перехідними
шити голкою, білити хату, вітатися з вчителем, зустрічати приятеля
виконано роботу, виорати поле, розроблено заходи, принеси сіль
посадили дерева, випити чаю, змагатися з однокласником, вітатися з вчителем
зустрічатися з приятелем, набрав води, шити гарно, білити вдень
Вкажіть незмінювані дієслівні форми
інфінітив
особова форма
безособові дієслова
дієприкметник
дієприслівник
Усі дієслова недоконаного виду в рядку
мовчати, полетіти, горіти, сидіти
бігти, слугувати, зрозуміти, боротися
давати, стояти. казати, сподіватися
любити, впіймати, тиснути, просити
НЕПРАВИЛЬНО утворено форму наказового способу дієслова в рядку
сядемо, повірмо
читаймо, їжмо
живімо, стіймо
дихаймо, граймо
Неправильно утворено форму першої особи однини в рядку
лазити - лажу
возити - вожу
їздити - їзджу
сидіти - сиджу
Наказовий спосіб дієслова вжито в значенні іншого способу в рядку
Мама каже, що скільки не дай книжок, а їм усе мало.
Схаменіться! Будьте люде, бо лихо вам буде.
Берімо приклад із дерев: ростімо у височінь життя.
Ви, тату, їдьте, а я швидко наздожену вас і пішки!
Мама каже, що скільки не дай книжок, а їм усе мало.
Схаменіться! Будьте люде, бо лихо вам буде.
Берімо приклад із дерев: ростімо у височінь життя.
Ви, тату, їдьте, а я швидко наздожену вас і пішки!
Знайдіть помилку у правописі дієслова
виконуватимуть
будуть вихваляти
старатимешься
увімкнуться
Одиничний дієприслівник, який стоїть у кінці простого речення (в основному, відразу після присудка) і відповідає на питання як? яким способом?
комами не виділяється
виділяється завжди комами
На ознаку тієї істоти чи неістоти, яка сама виконує дію, вказують дієприкметники
активного стану
пасивного стану
З’ясуйте, яким членом речення є виділений дієприкметник
Я єсть народ, якого правди сила ніким звойована ще не була.
підметом
присудком
означенням
обставиною
додатком
Неправильно побудовано речення з дієприслівниковим зворотом
Зробивши зло, не жди добра.
Починаючи з часів Ярослава, Софія Київська стає важливим центром східнослов’янської держави.
Під’їжджаючи до міста, нас застала ніч.
Піднімаючись над обрієм, сонце дарує нові й нові світлокольорові щедроти.
Граматично правильне продовження речення «Перебуваючи на екскурсії в Холодному Яру,..» наведено в рядку
хлопців зацікавили розлогі столітні дуби.
сповнюєшся дивовижною силою козацького краю.
запам’яталося місце освячення гайдамацької зброї.
нам розповіли про історію написання роману «Залишенець»
Виділене слово є прислівником у рядку
на/дворі в Івана
скаржитися на/пам’ять
спускатися з/гори Роман-Кош
з/гори лине пісня жайворонка
Усі слова є прислівниками в рядку
стрімголов, змалечку, вперемішку, босоніж
стромляючи, важко, легко, спересердя
не раз, зроду-віку, до дому, час від часу
стрімкий, босоногий, малий, перемішаний
Укажіть рядок, у якому всі прислівники пишуться через дефіс
в/різнобіч, на/самперед,пліч/о/пліч
як/не/як,будь/що/будь, з діда/прадіда
рік/у /рік, сам/на/сам,не/сьогодні/завтра
за/довго, поза/вчора, без/вісти, в/друге
Помилку в написанні прислівника допущено в рядку
зроду-віку, з давніх-давен, спрадавна
видимо-невидимо, анічичирк, аби-де
як-не-як, в основному, по-чиновницьки
по-четверте, всього-на-всього, щосереди
Правильно утворено ступені порівняння прислівника в рядку
весело − веселіше, більш веселіше, найвеселіше, найбільш весело
важко − важче, більш важко, найважче, найбільш важко
смачно − смачніше, більш смачно, найсмачніше, найбільш смачніше
погано − поганіше, більш погано, найпоганіше, найбільш погано
Прислівники холодно та глибоко утворюють ступінь порівняння
так
ні
Яким членом виступає прислівник, вжитий у реченні:
Що таке, по-вашому, щастя?
підмет
присудок
означення
обставина
додаток
не є членом речення
Правильно утворені форми ступенів порівняння прислівників у рядку
старанніше, більш виважено, найкраще, якнайшвидше
найбільш густо, наймиліше, дорогше
найгірше, гіркіше, понаджорстко, більш низько
найменш популярно, захмарно дорого, дуже добре
Літеру и треба писати в кінці кожного прислівника в рядку
по-вовч.., двіч.., навпак..
відкол.., безвіст.., по-братерськ..
навшпиньк.., щосил.., утрич..
по-латин.., почат.., по-французьк..
З однією н пишуться усі прислівники в рядку
сором(н, нн)о,невблага(н, нн)о,соняч(н, нн)о
навма(н, нн)я, попідти(н, нн)ю, попідвіко(н, нн)ю
розкіш(н,нн)о, радіс(н, нн)о, приєм(н, нн)о
безпереч(н, нн)о, страше(н, нн)о,,несказа(н, нн)о.
Створюйте онлайн-тести для контролю знань і залучення учнів до активної роботи у класі та вдома
Створити тест
Зареєструватись за допомогою Google